| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9-10页 |
| 第二节 相关研究现状 | 第10-14页 |
| 第三节 研究意义和研究思路 | 第14-15页 |
| 第一章 戴望舒与《雨巷》 | 第15-21页 |
| 第一节 《雨巷》在中国现代文学史中的接受情况 | 第15-16页 |
| 第二节 《雨巷》在中学语文教材中的接受情况 | 第16-21页 |
| 第二章 《雨巷》的文学接受 | 第21-49页 |
| 第一节 《雨巷》主题的多元解读 | 第21-29页 |
| 第二节 《雨巷》的写作手法解读 | 第29-30页 |
| 第三节 《雨巷》的“三美”解读 | 第30-43页 |
| 第四节 《雨巷》与其他作品的比较阅读 | 第43-49页 |
| 第三章 《雨巷》的教学处理及其建议 | 第49-61页 |
| 第一节 《雨巷》的教学处理 | 第49-52页 |
| 第二节 《雨巷》教学建议及其他 | 第52-61页 |
| 结语 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |
| 参考文献 | 第71-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
| 个人简历 | 第83页 |