| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 第二节 研究方法 | 第8-9页 |
| 第三节 研究思路和主要内容 | 第9页 |
| 第四节 创新点 | 第9-11页 |
| 第二章 DS集团培训教师职业生涯管理现状及问题 | 第11-17页 |
| 第一节 DS集团简介 | 第11页 |
| 第二节 DS集团培训教师构成情况 | 第11-13页 |
| 第三节 DS集团培训教师职业生涯管理现状 | 第13-14页 |
| 第四节 DS集团培训教师职业生涯管理问卷调查 | 第14-16页 |
| 第五节 DS集团培训教师职业生涯管理存在的主要问题 | 第16-17页 |
| 第三章 D S集团培训教师职业生涯管理方案设计 | 第17-34页 |
| 第一节 职业生涯管理设计的理论和实践依据 | 第17-19页 |
| 第二节 职业生涯管理设计的目标、原则和指导思想 | 第19-21页 |
| 第三节 DS集团培训教师职业生涯管理方案的主要内容 | 第21-24页 |
| 第四节 DS集团培训教师职业生涯发展通道的设计 | 第24-26页 |
| 第五节 DS集团培训教师职业生涯管理方案的实施 | 第26-29页 |
| 第六节 DS集团培训教师职业生涯管理方案的应用 | 第29-34页 |
| 第四章 DS集团培训教师职业生涯管理方案的实施保障 | 第34-37页 |
| 第一节 营造良好的企业文化 | 第34页 |
| 第二节 优化教师关系管理 | 第34-35页 |
| 第三节 打造基于职业生涯管理的培训体系 | 第35-37页 |
| 第五章 总结与展望 | 第37-39页 |
| 第一节 研究结论 | 第37页 |
| 第二节 展望 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 个人简历 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
