初中语文校本教研探究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 一、初中语文校本教研概述 | 第13-22页 |
| （一）初中语文校本教研简述 | 第13-18页 |
| 1. 初中语文校本教研的涵义与产生 | 第13-15页 |
| 2. 初中语文校本教研的基本特征与基本形式 | 第15-17页 |
| 3. 初中语文校本教研活动的可行性与实用价值 | 第17-18页 |
| （二）初中语文校本教研的发展及存在的问题 | 第18-22页 |
| 1. 初中语文校本教研的发展 | 第18-19页 |
| 2. 初中语文校本教研存在的问题 | 第19-20页 |
| 3. 初中语文校本教研存在问题的原因探究 | 第20-22页 |
| 二、初中语文校本教研纪实与案例分析 | 第22-34页 |
| （一）初中语文校本教研活动纪实 | 第22-25页 |
| （二）案例分析 | 第25-34页 |
| 1. 活动方法分析 | 第25页 |
| 2. 活动收获 | 第25-31页 |
| 3. 活动彰显的不足及解决策略 | 第31-34页 |
| 三、对初中语文校本教研的再认识 | 第34-40页 |
| （一）初中语文校本教研的发展趋向 | 第34-36页 |
| 1. 合作互动的发展趋向 | 第34-35页 |
| 2. 活动形式多样化的发展趋向 | 第35页 |
| 3. 可持续的发展趋向 | 第35-36页 |
| （二）初中语文校本教研对参与者的要求 | 第36-40页 |
| 1. 对教研员的要求 | 第36-37页 |
| 2. 对教师的要求 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读硕士期间的学术成果 | 第45-46页 |
