| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1. Introduction | 第11-15页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Research purpose and significance | 第12-13页 |
| ·The organization of thesis | 第13-15页 |
| 2. Literature review | 第15-32页 |
| ·Language attrition | 第15-23页 |
| ·Definition of language attrition | 第15-17页 |
| ·Classifications of language attrition | 第17-19页 |
| ·Theoretical hypotheses of language attrition | 第19-22页 |
| ·Variables related to language attrition | 第22-23页 |
| ·Lexical attrition | 第23-27页 |
| ·Definition of lexical attrition | 第23-24页 |
| ·Types of lexical attrition | 第24页 |
| ·Different views towards lexical attrition | 第24-27页 |
| ·Relevant studies conducted on lexical attrition | 第27-32页 |
| ·The study of lexical attrition abroad | 第28-29页 |
| ·The study of lexical attrition at home | 第29-31页 |
| ·Necessity for the present study | 第31-32页 |
| 3. Research Design | 第32-38页 |
| ·Research questions | 第32页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Instruments | 第33-36页 |
| ·Lexical tests | 第33-34页 |
| ·Questionnaire | 第34-35页 |
| ·Interview | 第35-36页 |
| ·Data collection and analysis procedures | 第36-38页 |
| 4. Results and Discussions | 第38-62页 |
| ·Results from the vocabulary test | 第38-52页 |
| ·Students' lexical attrition degree | 第38-44页 |
| ·Frequency of words tested | 第44-49页 |
| ·Length of words tested | 第49-52页 |
| ·Students' understandings and awareness of lexical attrition | 第52-53页 |
| ·The external and internal factors leading to lexical attrition | 第53-57页 |
| ·Results from the students' interview | 第57-58页 |
| ·Discussions of some implications for both students and teachers | 第58-62页 |
| ·Implications for students | 第58-60页 |
| ·Implications for teachers | 第60-62页 |
| 5. Conclusion | 第62-65页 |
| ·Summary of major findings | 第62-63页 |
| ·Limitations | 第63-65页 |
| Bibliography | 第65-70页 |
| Appendix A | 第70-71页 |
| Appendix B | 第71-74页 |
| Appendix C | 第74-75页 |
| Publications | 第75-76页 |
| Acknowledgement | 第76页 |
