项目教学管理平台的设计与教学应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·项目教学国外的发展和现状研究 | 第11-13页 |
| ·项目教学国内的发展和现状研究 | 第13-15页 |
| ·研究目标与研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究目标 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·论文结构及创新之处 | 第16-18页 |
| ·论文主要内容及结构 | 第16-17页 |
| ·本文的创新之处 | 第17-18页 |
| 2 项目教学的理论概述 | 第18-22页 |
| ·项目教学的概念及其构成要素 | 第18-19页 |
| ·项目教学的概念 | 第18页 |
| ·项目教学的构成要素 | 第18-19页 |
| ·理论基础 | 第19-20页 |
| ·建构主义学习理论 | 第19页 |
| ·杜威的实用主义教育理论 | 第19-20页 |
| ·布鲁纳的发现学习理论 | 第20页 |
| ·加德纳的多元智能理论 | 第20页 |
| ·项目教学的优势 | 第20-22页 |
| 3 项目教学的目标体系构建和过程模式研究 | 第22-33页 |
| ·项目教学的目标体系构建 | 第22-25页 |
| ·目标体系概述 | 第22页 |
| ·项目教学的目标体系 | 第22-25页 |
| ·项目教学的过程模式研究 | 第25-33页 |
| ·项目教学的基本过程 | 第25-28页 |
| ·项目教学过程中学习者协作能力的培养 | 第28-30页 |
| ·项目教学过程中的教学评价 | 第30-33页 |
| 4 项目教学管理平台的设计 | 第33-39页 |
| ·项目教学管理平台的设计目标与功能分析 | 第33-34页 |
| ·平台设计目标 | 第33页 |
| ·平台功能分析 | 第33-34页 |
| ·项目教学管理平台的设计 | 第34-39页 |
| ·平台中用户用例关系 | 第34-36页 |
| ·平台功能模块设计 | 第36-39页 |
| 5 项目教学管理平台在教学中的应用研究 | 第39-58页 |
| ·项目教学管理平台在项目教学中的试用案例 | 第39-52页 |
| ·项目教学的教学设计 | 第39-47页 |
| ·项目教学实验实施案例分析 | 第47-52页 |
| ·项目教学管理平台在项目教学中的试用效果分析 | 第52-58页 |
| ·教学评价分析 | 第52-54页 |
| ·项目教学管理平台评价分析 | 第54-58页 |
| 6 总结与展望 | 第58-60页 |
| ·研究总结 | 第58页 |
| ·研究的不足与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录一 | 第62-63页 |
| 附录二 | 第63-64页 |
| 附录三 | 第64-65页 |
| 在校期间发表的科研论文和参加的科研项目 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
