课堂教学行为模拟训练软件的设计与开发
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 引论 | 第11-18页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-15页 |
| ·研究目的和意义 | 第15-16页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究方法和路线图 | 第16-18页 |
| 2 课堂教学行为模式的理论研究 | 第18-24页 |
| ·课堂教学行为的含义 | 第18-21页 |
| ·课堂教学行为 | 第18页 |
| ·课堂教学行为的分类 | 第18-20页 |
| ·课堂教学行为的特征 | 第20-21页 |
| ·课堂教学行为模式的含义 | 第21-22页 |
| ·行为与模式 | 第21页 |
| ·课堂教学行为模式 | 第21-22页 |
| ·课堂教学行为模式的理论基础 | 第22-24页 |
| 3 课堂教学行为模式的归纳 | 第24-33页 |
| ·课堂教学中教师的主要教学行为分析 | 第24-31页 |
| ·课堂教学中学生的主要学习行为 | 第31-32页 |
| ·课堂教学行为模式归纳 | 第32-33页 |
| 4 课堂教学行为模拟训练软件的设计 | 第33-39页 |
| ·模拟训练软件的需求分析 | 第33-34页 |
| ·模拟训练软件的功能设计 | 第34-39页 |
| ·模拟训练软件的特点 | 第34页 |
| ·模拟训练软件的功能模块 | 第34-37页 |
| ·系统框架设计 | 第37-39页 |
| 5 模拟训练软件的开发 | 第39-51页 |
| ·软件开发步骤和方法 | 第39-40页 |
| ·软件开发工具介绍 | 第40-41页 |
| ·开发语言简介 | 第41-43页 |
| ·actionscript 3.0语言简介 | 第41页 |
| ·XML语言简介 | 第41-43页 |
| ·软件主要界面展示 | 第43-46页 |
| ·软件开发的关键技术 | 第46-51页 |
| 6 课堂教学行为模拟训练软件的测试与试用 | 第51-53页 |
| ·模拟软件的测试 | 第51页 |
| ·模拟软件的试用 | 第51-53页 |
| 7 总结与展望 | 第53-54页 |
| ·论文总结 | 第53页 |
| ·工作展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
