| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1. 引言 | 第7-15页 |
| ·研究缘起 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-14页 |
| ·关于教师专业发展的研究 | 第9-12页 |
| ·关于信息化环境下的教师专业发展研究 | 第12-14页 |
| ·研究价值 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2. 信息技术环境下教师专业发展的理论基础 | 第15-22页 |
| ·信息技术环境下教师专业发展概述 | 第15-16页 |
| ·信息技术 | 第15页 |
| ·信息技术与课程整合 | 第15-16页 |
| ·信息技术环境下的教师专业发展 | 第16页 |
| ·信息技术环境下教师素质结构 | 第16-22页 |
| ·国内外技术环境下教师专业能力标准 | 第18-20页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师应具备的专业知能 | 第20-22页 |
| 3. 信息技术环境下新疆少数民族中学教师专业发展现状 | 第22-32页 |
| ·总体及样本 | 第22-24页 |
| ·民族中学教师总体情况 | 第22页 |
| ·民族中学教师样本情况 | 第22-24页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师专业发展现状调查 | 第24-28页 |
| ·民族中学教师信息素养情况 | 第24-26页 |
| ·民族中学教师教学中信息技术使用情况 | 第26-27页 |
| ·民族中学教师培训情况 | 第27-28页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师专业发展现状总结及问题分析 | 第28-32页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族教师的专业发展现状总结 | 第28-29页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师的专业发展问题分析 | 第29-32页 |
| 4. 信息技术环境下促进新疆少数民族中学教师专业发展的策略 | 第32-38页 |
| ·完善信息化环境促进新疆少数民族中学教师专业发展 | 第32-33页 |
| ·增加投入改善学校的信息化设施条件 | 第32-33页 |
| ·构建良好的学校学习信息技术的氛围促进少数民族教师专业发展 | 第33页 |
| ·开发适用于少数民族中学教师专业发展的信息化资源 | 第33-34页 |
| ·构建资源平台开发收集少数民族语言信息化教学资源 | 第33-34页 |
| ·开发适用与少数民族教师专业发展培训的案例资源 | 第34页 |
| ·积极引导相关教育信息装备公司翻译开发民语类的资源或软件 | 第34页 |
| ·构建系统的信息技术培训体系促进少数民族中学教师发展 | 第34-38页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师专业发展培训原则 | 第34-35页 |
| ·信息技术环境下新疆少数民族中学教师专业发展培训策略 | 第35-38页 |
| 5. 总结 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 1. 调查问卷 | 第42-45页 |
| 2. 访谈提纲 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46页 |
