| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、初中语文综合性学习现状调查 | 第7-8页 |
| (一) 调查对象 | 第7-8页 |
| (二) 研究方法 | 第8页 |
| 二、初中语文综合性学习教学实施情况调查分析 | 第8-23页 |
| (一) 教师与学生对语文综合性学习的适应性 | 第8-10页 |
| 1. 教师的素质基本适应语文综合性学习的要求 | 第8-9页 |
| 2. 教师对语文综合性学习的意义有一定认识 | 第9-10页 |
| 3. 学生对语文综合性学习有较大的兴趣 | 第10页 |
| (二) 存在的主要问题 | 第10-23页 |
| 1. 重视程度不够,物质条件有较大制约 | 第10-12页 |
| 2. 教材语文综合性学习的设计不尽完善 | 第12-13页 |
| 3. 教师的教学观念与教学行为存在不足 | 第13-19页 |
| 4. 学生的学习观念与学习行为存在不足 | 第19-22页 |
| 5. 科学的评价观念及方式尚未形成 | 第22-23页 |
| 三、初中语文综合性学习策略研究 | 第23-35页 |
| (一) 提高思想认识,改善办学条件 | 第23-24页 |
| (二) 完善主题设计,改进教材不足 | 第24-25页 |
| (三) 加强师资培训,提高教师素质 | 第25-27页 |
| (四) 把握实施步骤,进行科学指导 | 第27-28页 |
| (五) 注重资源开发,丰富学习内容 | 第28-30页 |
| (六) 转变思想观念,改变学习方式 | 第30-33页 |
| (七) 改革评价标准,优化评价方式 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录1 初中语文综合性学习实施现状调查问卷(教师卷) | 第39-43页 |
| 附录2 初中语文综合性学习实施现状调查问卷(学生卷) | 第43-46页 |
| 附录3 山东省曲阜、昌邑市三所初中语文教师回答问题情况百分比统计表 | 第46-47页 |
| 附录4 山东省曲阜、昌邑市三所初中初二年级学生回答问题情况百分比统计表 | 第47页 |
