无标记受事主语句的习得研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 第一节 研究综述 | 第8-17页 |
| 第二节 本文写作思路及选题意义 | 第17-20页 |
| 第一章 无标记受事主语句的本体研究 | 第20-26页 |
| 第一节 无标记受事主语句的句法结构特征 | 第20-22页 |
| 第二节 无标记受事主语句的句法语义特征 | 第22-24页 |
| 第三节 无标记受事主语句的语用特征 | 第24-26页 |
| 第二章 英汉无标记受事主语句对比研究 | 第26-34页 |
| 第一节 英汉无标记受事主语句的生成机制及限制条件 | 第26-28页 |
| 第二节 英汉无标记受事主语句的结构特点 | 第28-30页 |
| 第三节 英汉无标记受事主语句的文化内涵 | 第30-34页 |
| 第三章 无标记受事主语句习得研究 | 第34-50页 |
| 第一节 调查过程 | 第34-35页 |
| 第二节 问卷调查的统计和处理 | 第35-38页 |
| 第三节 偏误分析 | 第38-44页 |
| 第四节 偏误原因探讨 | 第44-50页 |
| 第四章 无标记受事主语句的教学建议 | 第50-56页 |
| 第一节 教材编排 | 第52页 |
| 第二节 练习设计 | 第52-53页 |
| 第三节 教学策略 | 第53-56页 |
| 第五章 结论 | 第56-58页 |
| 第一节 研究过程回顾与总结 | 第56-57页 |
| 第二节 研究的创新和不足 | 第57页 |
| 第三节 展望 | 第57-58页 |
| 附录1 | 第58-68页 |
| 相关研究成果(期刊论文) | 第58-64页 |
| 相关研究成果(学位论文) | 第64-67页 |
| 相关研究成果(专著/论文集) | 第67-68页 |
| 附录2 调查问卷及测试卷 | 第68-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 个人简历 | 第82-83页 |
