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俄罗斯大学生汉语学习动机研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-10页
第一章 绪论第10-19页
   ·选题的理由及意义第10-11页
   ·研究目标第11页
   ·研究内容与方法第11-12页
   ·研究回顾第12-17页
     ·中国关于第二语言学习动机的研究第12页
     ·俄罗斯关于第二语言学习动机的研究第12-13页
     ·其他国家关于第二语学习动机的研究第13-16页
     ·汉语学习动机的研究第16-17页
   ·小结第17-19页
第二章 理论基础第19-23页
   ·学习动机的定义第19页
   ·学习动机的基本结构第19-21页
     ·学习需要及内驱力第19-20页
     ·学习期待及诱因第20-21页
   ·学习动机的分类第21-23页
第三章 俄罗斯大学生汉语学习动机调查第23-29页
   ·俄罗斯大学生汉语学习基本情况概述第23-26页
   ·调查对象与调查步骤第26页
   ·调查内容第26-29页
第四章 俄罗斯大学生汉语学习动机调查结果分析第29-39页
   ·俄罗斯大学生汉语学习动机的总体情况分析第29-31页
   ·汉语学习动机在性别上表现出的差异性第31-35页
   ·汉语学习动机在年龄上表现出的差异性第35-39页
第五章 激发俄罗斯大学生汉语学习动机的策略第39-43页
   ·吸引注意力的策略第39-40页
   ·培养自信心的策略第40-41页
   ·提供满足感的策略第41页
   ·设置学习任务的策略第41-43页
第六章 结论第43-44页
   ·研究结论第43页
   ·本研究的不足第43-44页
注释第44-45页
参考文献第45-47页
附录第47-57页
致谢第57页

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