小学英语游戏教学研究
致谢 | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 引言 | 第7-8页 |
·选题意义 | 第7-8页 |
·论文框架 | 第8页 |
第二章 文献综述 | 第8-16页 |
·小学英语游戏教学的理论支撑 | 第9-10页 |
·国内外关于游戏教学的研究 | 第10-16页 |
·我国游戏教学的探索概况 | 第10-12页 |
·国外对游戏教学的一些探索 | 第12-16页 |
第三章 研究方法 | 第16-21页 |
·研究目标 | 第16页 |
·研究对象 | 第16页 |
·实验变量 | 第16页 |
·研究工具 | 第16页 |
·研究周期 | 第16-17页 |
·研究方案 | 第17-18页 |
·具体操作游戏教学步骤设计 | 第18-21页 |
第四章 教学案例 | 第21-31页 |
·常用小学英语游戏 | 第21-23页 |
·游戏教学英语用语 | 第23-25页 |
·教学应用案例 | 第25-31页 |
第五章 结果与讨论 | 第31-44页 |
·学生问卷调查结果与讨论 | 第31-32页 |
·家长调查结果与讨论 | 第32页 |
·教师反思及讨论 | 第32页 |
·游戏教学与教学内容、教学环境的关系 | 第32-33页 |
·小学英语游戏教学的计划与设计 | 第33-40页 |
·计划与设计要考虑的因素 | 第33-39页 |
·计划与设计要注意的问题 | 第39-40页 |
·小学英语游戏教学的执行与运用 | 第40-44页 |
·小学英语游戏教学的运用原则 | 第40-41页 |
·小学英语游戏教学的环节 | 第41-44页 |
第六章 结语 | 第44-48页 |
·小学英语游戏教学的结构 | 第44-46页 |
·小学英语游戏教学中常见的问题及应急措施 | 第46-47页 |
·研究的局限性 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
附录1 | 第50-52页 |
附录2 | 第52-58页 |