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支持自主学习的数字化资源库建设策略研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第7-12页
   ·研究现状第7-11页
   ·研究目的和研究内容第11页
   ·论文的内容和组织第11-12页
第二章 自主学习与数字化资源库的概念第12-30页
   ·自主学习第12-15页
     ·自主学习的内涵第12-13页
     ·自主学习的特点第13-14页
     ·自主学习所需的条件第14-15页
   ·数字化学习资源库第15-25页
     ·数字化学习资源库的定义第15-16页
     ·数字化学习资源库的结构第16-18页
     ·数字化学习资源库的形式第18-24页
     ·数字化学习资源库的特点第24-25页
   ·数字化资源库对自主学习的作用第25-30页
     ·依托数字化学习资源库的自主学习方式第25-26页
     ·数字化资源库和学习者相互作用的一般过程第26-27页
     ·数字化学习资源库对自主学习的促进第27-30页
第三章 提供满足自主学习需要的数字资源第30-39页
   ·数字化学习资源的来源第30-33页
     ·数字化学习资源的种类和特点第30-31页
     ·资源库的外部输入策略第31页
     ·资源库自我建构策略第31-33页
   ·资源库的入库策略和出库策略第33-35页
   ·数字化资源库的内容呈现策略第35-39页
     ·用户界面设计原则第35页
     ·资源的媒体呈现原则第35-36页
     ·资源呈现的次序策略第36-39页
第四章 资源库对学习者的激励第39-44页
   ·资源库的用户等级和权限设定策略第39-41页
     ·用户等级的设定方法第39页
     ·用户权限的设定方法第39-41页
   ·数字化学习资源库的内容组织策略第41-43页
   ·数字化学习资源库的环境创建策略第43-44页
     ·虚拟教室的创建第43页
     ·学习环境的创设第43-44页
第五章 实践和后继研究第44-48页
   ·建设策略应用实例第44-47页
   ·研究的后继工作第47-48页
参考文献第48-50页
致谢第50-51页
附录一: 关于数字化学习资源的问卷第51页

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