支持自主学习的数字化资源库建设策略研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第7-12页 |
·研究现状 | 第7-11页 |
·研究目的和研究内容 | 第11页 |
·论文的内容和组织 | 第11-12页 |
第二章 自主学习与数字化资源库的概念 | 第12-30页 |
·自主学习 | 第12-15页 |
·自主学习的内涵 | 第12-13页 |
·自主学习的特点 | 第13-14页 |
·自主学习所需的条件 | 第14-15页 |
·数字化学习资源库 | 第15-25页 |
·数字化学习资源库的定义 | 第15-16页 |
·数字化学习资源库的结构 | 第16-18页 |
·数字化学习资源库的形式 | 第18-24页 |
·数字化学习资源库的特点 | 第24-25页 |
·数字化资源库对自主学习的作用 | 第25-30页 |
·依托数字化学习资源库的自主学习方式 | 第25-26页 |
·数字化资源库和学习者相互作用的一般过程 | 第26-27页 |
·数字化学习资源库对自主学习的促进 | 第27-30页 |
第三章 提供满足自主学习需要的数字资源 | 第30-39页 |
·数字化学习资源的来源 | 第30-33页 |
·数字化学习资源的种类和特点 | 第30-31页 |
·资源库的外部输入策略 | 第31页 |
·资源库自我建构策略 | 第31-33页 |
·资源库的入库策略和出库策略 | 第33-35页 |
·数字化资源库的内容呈现策略 | 第35-39页 |
·用户界面设计原则 | 第35页 |
·资源的媒体呈现原则 | 第35-36页 |
·资源呈现的次序策略 | 第36-39页 |
第四章 资源库对学习者的激励 | 第39-44页 |
·资源库的用户等级和权限设定策略 | 第39-41页 |
·用户等级的设定方法 | 第39页 |
·用户权限的设定方法 | 第39-41页 |
·数字化学习资源库的内容组织策略 | 第41-43页 |
·数字化学习资源库的环境创建策略 | 第43-44页 |
·虚拟教室的创建 | 第43页 |
·学习环境的创设 | 第43-44页 |
第五章 实践和后继研究 | 第44-48页 |
·建设策略应用实例 | 第44-47页 |
·研究的后继工作 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
附录一: 关于数字化学习资源的问卷 | 第51页 |