| Synopsis | 第1-9页 |
| Introduction | 第9-13页 |
| Chapter I Literature Review | 第13-25页 |
| ·Definitions of Motivation | 第13-17页 |
| ·Gardner’s Definition | 第13-14页 |
| ·Williams and Burden’s Definition | 第14-15页 |
| ·Maslow’s Definition | 第15-16页 |
| ·Dornyei and Otto’s Definition | 第16页 |
| ·Keller’s Definition | 第16-17页 |
| ·Theories on Motivation | 第17-25页 |
| ·Behaviorism | 第17-19页 |
| ·Humanism | 第19-22页 |
| ·Cognition | 第22-25页 |
| Chapter II Classifications of Motivation | 第25-35页 |
| ·Instrumental and Integrative Motivation | 第25-29页 |
| ·Instrumental Motivation | 第25-26页 |
| ·Integrative Motivation | 第26-27页 |
| ·Instrumental Motivation vs. Integrative Motivation | 第27-29页 |
| ·Intrinsic and Extrinsic Motivation | 第29-35页 |
| ·Intrinsic Motivation | 第29-30页 |
| ·Extrinsic Motivation | 第30-31页 |
| ·Achievement Motivation | 第31-35页 |
| ·Murray’s Achievement Motivation | 第32页 |
| ·McClelland’s Achievement Motivation | 第32-33页 |
| ·Atkinson’s Achievement Theory | 第33-35页 |
| Chapter III Factors Affecting Motivation | 第35-40页 |
| ·Interest | 第35-37页 |
| ·Direct Interest vs. Indirect Interest | 第36页 |
| ·Significance of Interest | 第36-37页 |
| ·Relevance | 第37-38页 |
| ·Expectance | 第38-39页 |
| ·Satisfaction or Outcomes | 第39-40页 |
| Chapter IV Empirical Study of Learning Motivation | 第40-51页 |
| ·Subject | 第40页 |
| ·Instrument | 第40-41页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第41-48页 |
| ·Findings and Discussion | 第48-51页 |
| Chapter V Implications for Teaching from Different Perspectives | 第51-69页 |
| ·Implications from Behavioral View | 第51-56页 |
| ·Reward | 第52-54页 |
| ·Praise | 第52-53页 |
| ·Fair Rewards | 第53页 |
| ·Intrinsic Rewards | 第53-54页 |
| ·Feedback | 第54-56页 |
| ·Informative Feedback | 第54-55页 |
| ·Immediate Feedback | 第55-56页 |
| ·Implications from Humanistic View | 第56-61页 |
| ·Enhancing the Sense of Belongingness | 第56-57页 |
| ·Classroom Atmosphere | 第57-59页 |
| ·Satisfying Scarcity Motivation | 第59-61页 |
| ·Implications from Cognitive View | 第61-69页 |
| ·Self-Control | 第62-64页 |
| ·Promoting Motivation-enhancing Attributions | 第64-65页 |
| ·Setting Clear and Proper Goals | 第65-69页 |
| ·Clear Goals | 第66页 |
| ·Proper Goals | 第66-69页 |
| Conclusion | 第69-71页 |
| Bibliography | 第71-78页 |
| Appendix | 第78-82页 |
| Abstract | 第82-86页 |
| 中文摘要 | 第86-91页 |
| Acknowledgements | 第91-92页 |
| 导师简介 | 第92页 |
| 作者简介 | 第92页 |
