| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、基本概念的界定 | 第9-14页 |
| （一） 主体性 | 第9-11页 |
| （二） 道德人格 | 第11-13页 |
| （三） 主体性道德人格 | 第13-14页 |
| 二、主体性道德人格教育 | 第14-19页 |
| （一） 主体性道德人格教育的内涵 | 第14页 |
| （二） 主体性道德人格教育的理念、宗旨及目标 | 第14-15页 |
| （三） 主体性道德人格教育的必要性 | 第15-17页 |
| （四） 主体性道德人格教育的重要意义 | 第17-19页 |
| 三、主体性道德人格教育培养策略 | 第19-28页 |
| （一） 确立主体性道德人格教育新理念 | 第19-20页 |
| （二） 注重对个体内在的价值引导 | 第20-21页 |
| （三） 提高个体的道德自主构建能力 | 第21-23页 |
| （四） 在社会实践中培育主体性道德人格 | 第23-24页 |
| （五） 建立家庭、学校和社会相互衔接的立体式教育网络 | 第24-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30页 |