TABLE OF CONTENTS | 第1-7页 |
LIST OF FIGURES AND TABLES | 第7-8页 |
ENGLISH ABSTRACT | 第8-10页 |
CHINESE ABSTRACT | 第10-12页 |
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第12-16页 |
·BACKGROUND | 第12-14页 |
·PURPOSE | 第14页 |
·RESEARCH QUESTIONS | 第14页 |
·ORGANIZATION OF THE THESIS | 第14-16页 |
CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第16-32页 |
·VALIDITY | 第16-21页 |
·Views on validity | 第16-19页 |
·Validation | 第19-21页 |
·TYPES OF ORAL ASSESSMENT | 第21-28页 |
·Classification of oral assessment | 第21-24页 |
·Validation studies on different types of oral assessment | 第24-26页 |
·Studies on visual prompts | 第26-28页 |
·MEDIA OF ORAL ASSESSMENT | 第28-32页 |
CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY | 第32-39页 |
·MATERIALS | 第32-33页 |
·Experimental tasks | 第32页 |
·Questionnaires | 第32-33页 |
·PARTICIPANTS | 第33-35页 |
·Testees | 第33-34页 |
·Raters | 第34-35页 |
·PROCEDURE | 第35-36页 |
·SCORING | 第36-37页 |
·QUALITATIVE METHODOLOGY | 第37-38页 |
·MAJOR QUANTITATIVE METHODOLOGY | 第38-39页 |
CHAPTER Ⅳ QUANTITATIVE ANALYSES AND RESULTS | 第39-51页 |
·INTRODUCTION | 第39-40页 |
·DATA ANALYSIS | 第40-43页 |
·Reliability | 第40-41页 |
·Construct validation | 第41-43页 |
·DISCUSSIONS OF THE TEST USEFULNESS | 第43-51页 |
·Reliability | 第43-44页 |
·Construct validity | 第44页 |
·Authenticity | 第44-48页 |
·Interactiveness | 第48页 |
·Impact | 第48-49页 |
·Practicality | 第49-51页 |
CHAPTER Ⅴ QUALITATIVE ANALYSES AND RESULTS | 第51-60页 |
·INTRODUCTION | 第51-52页 |
·DATA ANALYSIS | 第52-55页 |
·Self-recognition of oral proficiency | 第52-53页 |
·Statistical analysis of the questions | 第53-55页 |
·DISCUSSIONS | 第55-60页 |
·Task type and test-related anxiety | 第56-57页 |
·Perceptions of validity | 第57-58页 |
·Task enjoyment | 第58页 |
·Students' preferences in task types | 第58-60页 |
CHAPTER Ⅵ CONCLUSIONS | 第60-63页 |
·MAJOR FINDINGS AND IMPLICATIONS | 第60-61页 |
·LIMITATIONS OF THE CURRENT RESEARCH | 第61页 |
·SUGGESTIONS FOR FURTHER RESEARCH | 第61-63页 |
BIBLIOGRAPHY | 第63-71页 |
APPENDIX Ⅰ | 第71-73页 |
APPENDIX Ⅱ | 第73-75页 |
发表文章目录 | 第75-76页 |
Acknowledgements | 第76-78页 |
个人简况及联系方式 | 第78页 |