我国民办教育产权运行机制研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-12页 |
| 三、存在问题 | 第12-14页 |
| 四、研究意义和方法 | 第14-15页 |
| 第一部分 我国民办教育产权运行机制的内涵分析 | 第15-20页 |
| 一、理论基础 | 第15-18页 |
| 二、概念界定 | 第18-20页 |
| 第二部分 政府宏观调控机制 | 第20-29页 |
| 一、界定和明晰民办教育产权 | 第20-25页 |
| 二、保护民办教育产权 | 第25-29页 |
| 第三部分 产业运行机制 | 第29-34页 |
| 一、实现以市场为基础的招生机制 | 第30-32页 |
| 二、开拓多渠道的融资机制 | 第32-34页 |
| 第四部分 内部治理机制 | 第34-40页 |
| 一、明确民办学校的独立法人主体地位 | 第35-36页 |
| 二、建立民办学校法人治理结构 | 第36-40页 |
| 第五部分 改善我国民办教育产权运行机制的对策 | 第40-44页 |
| 一、科学认识“不以营利为目的”的规定 | 第40-41页 |
| 二、加强民办教育的法律法规建设 | 第41页 |
| 三、完善民办学校的办学自主权 | 第41-42页 |
| 四、完善民办教育评估的中介组织 | 第42-43页 |
| 五、积极营造多渠道融资的良好环境 | 第43页 |
| 六、完善民办学校法人治理结构 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 科研成果 | 第51页 |
