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浅议21世纪我国学校德育的改革与发展

序言第1-6页
一 对德育的再认识第6-8页
二 我国学校的德育现状及其原因分析第8-12页
 (一) 我国学校德育现状第8-10页
 (二) 原因分析第10-12页
  1 功利主义思潮的影响第10-11页
  2 德育目标定位错误第11页
  3 片面强调德育的社会功能第11-12页
  4 德育政治化和缺乏创造性第12页
  5 德育过程的不科学和德育体系的不健全第12页
三 21世纪道德教育发展的主要趋势第12-15页
四 我国学校德育的改革与发展方向第15-23页
 (一) 修正德育目标第15-16页
 (二) 调整德育指导思想第16-17页
 (三) 更新德育内容第17-19页
 (四) 完善德育途径第19-21页
 (五) 美化德育环境第21-22页
 (六) 充分发挥教师在德育中的作用第22-23页
结束语第23-24页
参考文献第24-25页
中文摘要第25-26页

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