幼儿钢琴训练中的手指技术特性研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
绪论	第9-14页
一、国外有关钢琴训练中的手指技术理论的历史回顾	第9-11页
二、幼儿钢琴手指技术特性研究的背景	第11-12页
三、我国幼儿钢琴手指技术特性研究的现状	第12页
四、幼儿钢琴手指技术特性研究的目的和意义	第12-14页
第一章 幼儿钢琴训练中的手指技术特性研究的重要性	第14-20页
·钢琴手指技术概述	第14-15页
·幼儿时期是钢琴手指技术训练的黄金时期	第15-17页
·幼儿时期进行钢琴手指技术训练的生理优势	第15-16页
·幼儿时期进行钢琴手指技术训练的生理益处	第16-17页
·手指技术训练是幼儿钢琴训练中的重要环节	第17-20页
·手指技术训练是幼儿钢琴技术的基础	第17页
·技术与音乐表现	第17-20页
·技术和音乐表现是相互依存的关系	第18页
·音乐表现和技术是主次关系	第18页
·技术和音乐表现是可以相互转化的	第18-20页
第二章 幼儿钢琴手指技术特性的分析	第20-38页
·幼儿钢琴手指技术训练的生理特征	第20-28页
·手指运动系统的生长特征	第20-25页
·幼儿手指骨骼的生长特征	第20-23页
·幼儿手指关节的生长特征	第23-24页
·幼儿手指肌肉的生长特征	第24-25页
·幼儿手指神经系统的生长特征	第25-28页
·幼儿钢琴手指技术的特殊属性	第28-38页
·可塑性强	第28-30页
·手指灵敏度高	第30-31页
·手指的支撑能力弱	第31-34页
·手指易受损伤	第34-35页
·手指耐力较差	第35-38页
第三章的 幼儿钢琴手指技术特性训练的生理原则	第38-45页
·幼儿钢琴训练中的手指技术特性训练应遵循生理规律	第38页
·幼儿钢琴手指技术特性训练遵循的生理原则	第38-45页
·钢琴训练中手指技术形成的本质	第38-39页
·幼儿钢琴手指技术特性训练遵循的生理原则分析	第39-45页
·区别对待原则	第39-40页
·全面训练原则	第40页
·专门性原则	第40-41页
·优势原则	第41-42页
·适宜负荷原则	第42-43页
·渐增阻力原则	第43页
·可逆性原则	第43-44页
·由大到小原则	第44-45页
结语	第45-46页
参考文献	第46-48页
致谢	第48-49页
攻读硕士学位期间研究成果	第49页