Synopsis | 第1-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-17页 |
·Research Questions | 第11-13页 |
·Significance of the Study | 第13-15页 |
·The Organization of the Thesis | 第15-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-39页 |
·An Overview of the Studies on Address Terms | 第17-27页 |
·Definition of Address Terms | 第17-19页 |
·Classification of Address Terms | 第19-21页 |
·Relevant Studies on Address Terms | 第21-27页 |
·Studies on Address Terms in Languages other than Chinese | 第21-24页 |
·Studies on Address Terms in Chinese | 第24-27页 |
·An Overview of the Studies on Pragmatic Transfer | 第27-39页 |
·Language Transfer | 第27-29页 |
·Interlanguage Pragmatics | 第29-30页 |
·Pragmatic Transfer | 第30-39页 |
·Definition of Pragmatic Transfer | 第31-33页 |
·Classification of Pragmatic Transfer | 第33-35页 |
·Relevant Studies on Pragmatic Transfer | 第35-39页 |
Chapter Three Research Methodology | 第39-45页 |
·Subjects | 第39-40页 |
·Instruments | 第40-42页 |
·Questionnaire | 第40-41页 |
·Interview | 第41-42页 |
·Procedure | 第42-45页 |
Chapter Four Analysis and Results | 第45-67页 |
·Analysis and Results of the Pragmatic Transfer | 第45-58页 |
·The Pragmatic Transfer of Title Terms | 第45-50页 |
·The Pragmatic Transfer of Name Terms | 第50-52页 |
·The Pragmatic Transfer of Kinship Terms | 第52-58页 |
·Politeness as a Pragmatic Strategy of Address Terms | 第58-61页 |
·The Cultural Root of the Pragmatic Transfer | 第61-67页 |
·Collectivism and Individualism | 第61-64页 |
·Hierarchy and Equality | 第64-67页 |
Chapter Five Implications for Foreign Language Teaching and Learning | 第67-81页 |
·Enhancing Cultural Awareness | 第67-71页 |
·Cultivating the Pragmatic Competence | 第71-76页 |
·Avoiding Oversimplified Stereotyping | 第76-81页 |
Chapter Six Conclusion | 第81-86页 |
·Summary of the Study | 第81-83页 |
·Limitations of the Study | 第83-84页 |
·Suggestions for Further Studies | 第84-86页 |
Bibliography | 第86-99页 |
Appendix I | 第99-101页 |
Appendix II | 第101-102页 |
Appendix Ⅲ | 第102-105页 |
Abstract | 第105-110页 |
中文摘要 | 第110-113页 |
Acknowledgements | 第113-115页 |
导师及作者简介 | 第115页 |