| Synopsis | 第1-9页 |
| INTRODUCTION | 第9-14页 |
| Research Background | 第9-12页 |
| Objectives of the Present Study | 第12-13页 |
| Structure of the Thesis | 第13-14页 |
| CHAPTER ONE LITERATURE REVIEW | 第14-35页 |
| ·LANGUAGE PLANNING | 第14-20页 |
| ·The Definition of Language Planning | 第14-16页 |
| ·Researches on Language Planning | 第16-19页 |
| ·Language Planning in China | 第19-20页 |
| ·THEORIES AND RESEARCHES ON LANGUAGE ATTITUDES | 第20-27页 |
| ·Theories on Language Attitudes | 第20-22页 |
| ·Researches on Language Attitudes | 第22-27页 |
| ·THEORIES AND RESEARCHES ON MOTIVATION OF SECOND LANGUAGE LEARNING | 第27-35页 |
| ·Definition of Motivation | 第27-31页 |
| ·Theories and Researches on Motivation of Second Language Learning | 第31-35页 |
| CHAPTER TWO RESEARCH METHODOLOGY | 第35-43页 |
| ·RESEARCH DESIGN | 第35-40页 |
| ·Subjects | 第35-38页 |
| ·Instrument | 第38-40页 |
| ·RESEARCH METHODS | 第40-42页 |
| ·DATA COLLECTION | 第42-43页 |
| CHAPTER THREE DATA ANALYSIS AND DISCUSSION | 第43-65页 |
| ·THE ANALYSIS OF LEARNING MOTIVATION AND LANGUAGE ATTITUDE | 第43-57页 |
| ·Analysis of Learning Motivation | 第43-47页 |
| ·Analysis of Language Attitude | 第47-57页 |
| ·THE IMPLICATIONS OF MOTIVATION AND ATTITUDE FOR LANGUAGE PLANNING | 第57-65页 |
| ·The Implications for Language Status Planning | 第58-60页 |
| ·The Implications for English Acquisition Planning | 第60-65页 |
| CONCLUSIONS | 第65-73页 |
| 1. Summary | 第65-67页 |
| 2. Limitation of the Research | 第67-68页 |
| 3. Implications | 第68-71页 |
| 4. Further Research | 第71-73页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第73-77页 |
| APPENDIX | 第77-80页 |
| 中文摘要 | 第80-82页 |
| Abstract | 第82-85页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第85-86页 |
| 导师及作者简介 | 第86页 |
