| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-26页 |
| ·高等教育与素质教育 | 第13-17页 |
| ·教育的概念及分类 | 第13页 |
| ·高等教育的概念 | 第13-14页 |
| ·素质教育的概念 | 第14-15页 |
| ·大学生素质教育 | 第15-17页 |
| ·教育评估 | 第17-20页 |
| ·教育评估的定义 | 第17-18页 |
| ·评估模式简述 | 第18-20页 |
| ·教育评估方法 | 第20-23页 |
| ·教育评估方法分类 | 第20页 |
| ·定量评估方法的数学模型 | 第20-22页 |
| ·定量评估方法的地位 | 第22-23页 |
| ·本文的内容和结构 | 第23-25页 |
| ·本文的创新点 | 第25-26页 |
| 第二章 本科生专业素质的影响因素分析 | 第26-77页 |
| ·分析对象及数据处理 | 第26-28页 |
| ·对研究型大学的分析 | 第28-58页 |
| ·A校大学各个学期的成绩与高考成绩的相关性 | 第28-46页 |
| ·A校大学各类课程的成绩与高考成绩的相关性 | 第46-58页 |
| ·对研究教学型大学的分析—以B校为例 | 第58-67页 |
| ·对B校学期成绩的因子分析 | 第58-59页 |
| ·对B校学期成绩与高考单科成绩的因子分析 | 第59-61页 |
| ·对B校学期成绩的聚类分析 | 第61-62页 |
| ·对B校学期成绩特点的回归分析 | 第62-66页 |
| ·对B校课程成绩特点的分析 | 第66-67页 |
| ·对教学型大学的分析 | 第67-72页 |
| ·C校大学成绩的特点 | 第68页 |
| ·C校大学学期成绩的聚类分析 | 第68-69页 |
| ·学期成绩特点的回归分析 | 第69-71页 |
| ·C校课程成绩特点的分析 | 第71-72页 |
| ·三所高校的比较 | 第72-77页 |
| ·三所高校大学成绩的特点 | 第72-73页 |
| ·三所高校高考单科成绩对大学各学期、各种类型课程成绩的影响 | 第73页 |
| ·三所高校高考成绩对大学成绩影响的聚类及回归分析 | 第73-77页 |
| 第三章 心理素质对专业素质的影响分析 | 第77-87页 |
| ·研究对象及方法 | 第77-78页 |
| ·研究对象 | 第77-78页 |
| ·研究方法 | 第78页 |
| ·研究结果 | 第78-86页 |
| ·总体描述 | 第78-80页 |
| ·心理因素对大学成绩的影响 | 第80-86页 |
| ·小结 | 第86-87页 |
| 第四章 两所高校学生素质的比较分析 | 第87-96页 |
| ·研究对象及方法 | 第87-88页 |
| ·研究对象 | 第87-88页 |
| ·研究方法 | 第88页 |
| ·两校个人卫生习惯及其影响因素的比较 | 第88-90页 |
| ·两校学生个人卫生习惯特点 | 第88-89页 |
| ·影响两校学生个人卫生习惯的因素及比较 | 第89-90页 |
| ·两校作弊看法及其影响因素的比较 | 第90-93页 |
| ·两校学生作弊看法的特点 | 第90-91页 |
| ·影响两校学生作弊看法的因素及比较 | 第91-93页 |
| ·两校一贯表现的影响因素比较 | 第93-94页 |
| ·两校学生一贯表现特点 | 第93页 |
| ·影响两校学生一贯表现的因素及比较 | 第93-94页 |
| ·小结 | 第94-96页 |
| 第五章 军队及地方大学生理想与信念的比较分析 | 第96-106页 |
| ·研究对象及方法 | 第96-97页 |
| ·研究对象 | 第96页 |
| ·研究方法 | 第96-97页 |
| ·对公益事业态度及其影响因素的比较 | 第97-100页 |
| ·两类学校学生对待公益事业态度的特点 | 第97-98页 |
| ·影响两类学校学生对待公益事业态度的因素及比较 | 第98-100页 |
| ·认定目标时的坚持程度及其影响因素的比较 | 第100-101页 |
| ·两类学校学生认定目标坚持程度的特点 | 第100页 |
| ·影响两类学校学生坚持目标程度的因素及比较 | 第100-101页 |
| ·对待前途的看法及其影响因素的比较 | 第101-103页 |
| ·两类学校学生对待前途看法的特点 | 第101-102页 |
| ·影响两类学校学生前途看法的因素及比较 | 第102-103页 |
| ·对待法纪或校规的看法及其影响因素的比较 | 第103-105页 |
| ·两类学校学生对待法纪或校规看法的特点 | 第103页 |
| ·影响两类学校学生法纪或校规看法的因素及比较 | 第103-105页 |
| ·小结 | 第105-106页 |
| 第六章 工科全国优秀博士学位论文获奖者调查分析 | 第106-119页 |
| ·研究目的及意义 | 第106-107页 |
| ·研究对象 | 第107-108页 |
| ·各学科获奖特点分析 | 第108-118页 |
| ·人均发表论文数量 | 第108-112页 |
| ·根据论文及其他科研成果特点分类 | 第112-116页 |
| ·培养单位、导师等因素的影响 | 第116-118页 |
| ·小结 | 第118-119页 |
| 第七章 结论和展望 | 第119-121页 |
| ·结论 | 第119-120页 |
| ·待研究的问题 | 第120-121页 |
| 参考文献 | 第121-125页 |
| 附录 | 第125-129页 |
| 致谢 | 第129-130页 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的研究成果 | 第130页 |