首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--汉语语文论文--作文论文

Wiki在高中语文作文教学中的应用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 前言第10-18页
   ·问题提出及研究目的第10-12页
     ·问题提出第10-12页
     ·研究目的第12页
   ·课题研究的内容、方法和条件第12-14页
     ·研究内容第12-13页
     ·研究方法第13页
     ·研究条件第13-14页
   ·国内外Wiki在教育中的应用研究现状分析第14-18页
     ·国内的研究现状第14-15页
     ·国外的研究现状第15-18页
第2章 Wiki概述及其在作文教学中的优势第18-27页
   ·Wiki概述第18-21页
     ·Wiki的概念第18页
     ·Wiki的特点第18-19页
     ·Wiki与Blog、BBS比较第19-21页
     ·Wiki平台的构建形式第21页
   ·Wiki用于教学的理论支持第21-22页
     ·社会学习理论第21-22页
     ·社会互动理论第22页
   ·语文作文教学一般过程及影响因素第22-23页
     ·语文作文写作的心理过程第22页
     ·语文作文教学基本过程第22-23页
     ·影响作文教学效果的主要因素第23页
   ·Wiki在语文作文教学中的优势第23-27页
第3章 Wiki在高中语文作文教学中的应用设计第27-43页
   ·作文教学命题的选择第27-28页
   ·教学目标分析第28-30页
   ·学习者分析第30-31页
     ·高中生认知心理发展特征分析第30-31页
     ·高中生写作障碍心理特征分析第31页
     ·学习起点分析第31页
   ·教学过程设计第31-37页
     ·教师命题,说明要求第33-34页
     ·划分小组,分配任务第34页
     ·小组讨论,列出提纲第34-35页
     ·学生写作,教师监控第35页
     ·相互修改,教师指导第35-36页
     ·学生互评,教师总结第36页
     ·记录过程,组稿成刊第36-37页
   ·教学策略设计第37-39页
   ·教学评价设计第39-43页
第4章 Wiki在高中语文作文教学中的应用实践第43-60页
   ·实践基本情况介绍第43页
   ·Wiki应用于高中语文教学中的技术实现第43-47页
     ·常见的几种Wiki引擎的比较第43-44页
     ·本研究所选的Wiki引擎以及技术的实现第44-46页
     ·Wiki平台中各类目设置第46-47页
   ·教学案例展示第47-53页
   ·应用效果分析第53-60页
第5章 研究总结与建议第60-62页
   ·本文的主要论点第60页
   ·本研究的局限及对未来的展望第60-62页
     ·本研究的局限第60-61页
     ·进一步研究的方向第61-62页
参考文献第62-64页
附录第64-70页
 附录1:教师的访谈提纲第64-65页
 附录2:学生分组第65-66页
 附录3:实验组调查问卷第66-68页
 附录4:对照组调查问卷第68-70页
致谢第70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:中小学知识课堂向生命课堂的转型研究
下一篇:表象训练对初中生学业自我效能感的影响研究