| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-22页 |
| 1.2.1 亲职压力 | 第13-17页 |
| 1.2.2 应对方式 | 第17-20页 |
| 1.2.3 一般自我效能感 | 第20-22页 |
| 1.3 研究价值 | 第22-23页 |
| 1.4 问题的提出 | 第23-24页 |
| 2 对象与方法 | 第24-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第24-25页 |
| 2.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 2.2.1 亲职压力量表 | 第25页 |
| 2.2.2 简易应对方式量表 | 第25-26页 |
| 2.2.3 一般自我效能感量表 | 第26页 |
| 2.3 数据分析 | 第26-27页 |
| 3 结果 | 第27-38页 |
| 3.1 学龄前孤独症儿童父母在亲职压力、应对方式和自我效能感在人口学特征上的差异分析 | 第27-33页 |
| 3.1.1 亲职压力在人口学特征上的差异分析 | 第27-29页 |
| 3.1.2 应对方式在人口学特征上的差异分析 | 第29-31页 |
| 3.1.2.1 积极应对方式在人口学特征上的差异分析 | 第29-31页 |
| 3.1.2.2 消极应对方式在人口学特征上的差异分析 | 第31页 |
| 3.1.3 自我效能感在人口学特征上的差异分析 | 第31-33页 |
| 3.2 相关分析 | 第33-35页 |
| 3.3 回归分析 | 第35-38页 |
| 3.3.1 学龄前孤独症儿童父母应对方式对亲职压力的回归分析 | 第35-36页 |
| 3.3.2 孤独症儿童父母自我效能感对应对方式的回归分析 | 第36页 |
| 3.3.3 学龄前孤独症儿童父母自我效能感对亲职压力的回归分析 | 第36-38页 |
| 4 讨论 | 第38-42页 |
| 4.1 学龄前孤独症儿童父母亲职压力总体状况及人口学特征的影响讨论 | 第38-39页 |
| 4.2 学龄前孤独症儿童父母应对方式状况及人口学特征的影响讨论 | 第39页 |
| 4.3 学龄前孤独症儿童父母自我效能感状况及人口学特征的影响讨论 | 第39-40页 |
| 4.4 学龄前孤独症儿童父母亲职压力、应对方式和自我效能感的关系讨论 | 第40-42页 |
| 5 结论与展望 | 第42-45页 |
| 5.1 研究结论 | 第42-43页 |
| 5.2 研究的不足 | 第43-44页 |
| 5.3 研究展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |
