| Abstract(Chinese) | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Introduction | 第10-14页 |
| 1. Background of the Study | 第10-12页 |
| 2. Purpose of the Study | 第12页 |
| 3. Significance of the Study | 第12页 |
| 4. Structure of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter One Literature Review | 第14-36页 |
| 1.1 Vocabulary Learning | 第14-17页 |
| 1.1.1 Learning and Acquisition | 第14-16页 |
| 1.1.2 Intentional Learning and Incidental Acquisition | 第16页 |
| 1.1.3 Implicit and Explicit Learning | 第16-17页 |
| 1.2 Tasks and Vocabulary Learning | 第17-20页 |
| 1.2.1 Definitions of Task in SLA | 第17-18页 |
| 1.2.2 Classification of Task Type | 第18-20页 |
| 1.3 Incidental Vocabulary Acquisition | 第20-22页 |
| 1.3.1 Definitions of Incidental Vocabulary Acquisition | 第20-21页 |
| 1.3.2 Incidental Vocabulary Acquisition Hypothesis | 第21-22页 |
| 1.4 Theoretical Basis of Incidental Vocabulary Acquisition | 第22-26页 |
| 1.4.1 Input Hypothesis | 第22-23页 |
| 1.4.2 Output Hypothesis | 第23页 |
| 1.4.3 Deep Processing Hypothesis | 第23-24页 |
| 1.4.4 Task-induced Involvement Load Hypothesis | 第24-26页 |
| 1.5 Previous Studies on Incidental Vocabulary Acquisition | 第26-36页 |
| 1.5.1 Studies Abroad | 第26-32页 |
| 1.5.2 Studies at Home | 第32-36页 |
| Chapter Two Research Design | 第36-47页 |
| 2.1 Research Questions | 第36页 |
| 2.2 Subjects | 第36-38页 |
| 2.3 Instruments | 第38-42页 |
| 2.3.1 Vocabulary Size Test | 第38-39页 |
| 2.3.2 Reading Passages | 第39页 |
| 2.3.3 Reading Tasks | 第39-41页 |
| 2.3.4 Target Words | 第41页 |
| 2.3.5 Vocabulary Knowledge Scale | 第41-42页 |
| 2.3.6 Dictionary | 第42页 |
| 2.4 Procedures | 第42-45页 |
| 2.4.1 Pilot Study | 第42-43页 |
| 2.4.2 Pretest | 第43-44页 |
| 2.4.3 Main Study | 第44-45页 |
| 2.4.4 Immediate posttest | 第45页 |
| 2.4.5 Delayed posttest | 第45页 |
| 2.5 Data Collection and Analysis | 第45-47页 |
| Chapter Three Results and Discussions | 第47-61页 |
| 3.1 Results and Discussions of Effects of Input Task and Output Task with theSame Involvement Load on Incidental Vocabulary Acquisition | 第47-52页 |
| 3.1.1 Results of the Immediate Posttest | 第47-49页 |
| 3.1.2 Discussions of Effects of Input Task and Output Task with the SameInvolvement Load on Incidental Vocabulary Acquisition | 第49-52页 |
| 3.2 Results and Discussion of Effects of Input Task and Output Task on WordRetention | 第52-59页 |
| 3.2.1 Results of the Delayed Posttest | 第52-53页 |
| 3.2.2 A Comparison Between the Immediate Posttest and the DelayedPosttest | 第53-55页 |
| 3.2.3 Discussions of Effects of Input Task and Output Task on WordRetention | 第55-57页 |
| 3.2.4 Comparisons Between Kim's Study and the Present Study | 第57-59页 |
| 3.3 Summary | 第59-61页 |
| Conclusion | 第61-66页 |
| 1. Major Findings | 第61-62页 |
| 2. Implications | 第62-63页 |
| 3. Limitations of the Study | 第63-64页 |
| 4. Suggestions for Further Research | 第64-66页 |
| Acknowledgements | 第66-67页 |
| Bibliography | 第67-73页 |
| Appendix | 第73-88页 |
| Appendix Ⅰ | 第73-75页 |
| Appendix Ⅱ | 第75-77页 |
| Appendix Ⅲ | 第77-88页 |
