《花儿与少年(第三季)》中违反合作原则与礼貌原则的会话含义研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、绪论 | 第9-18页 |
(一)研究目的和意义 | 第9-11页 |
(二)研究背景 | 第11-14页 |
(三)研究对象 | 第14-16页 |
1.选择《花儿与少年》的原因 | 第14页 |
2.选择《花儿与少年》的原因 | 第14-15页 |
3.选择《花儿与少年》第三季的原因 | 第15-16页 |
(四)研究方法 | 第16-18页 |
二、《花儿与少年》中违反合作原则的会话 | 第18-39页 |
(一)会话含义的产生机制 | 第18-20页 |
(二)违反合作原则的表现形式 | 第20-24页 |
1.违反质量原则的修辞格表现形式 | 第20-21页 |
2.违反数量原则的修辞格表现形式 | 第21-22页 |
3.违反关联原则的修辞格表现形式 | 第22-23页 |
4.违反方式原则的修辞格表现形式 | 第23-24页 |
(三)违反合作原则的会话含义分析 | 第24-33页 |
1.违反质量原则 | 第24-28页 |
2.违反数量原则 | 第28-29页 |
3.违反关系原则 | 第29-30页 |
4.违反方式原则 | 第30-33页 |
(四)从解释性原则分析会话含义 | 第33-37页 |
1.目的原则 | 第33-35页 |
2.利益原则 | 第35-37页 |
(五)本章小结 | 第37-39页 |
三、《花儿与少年》中违反礼貌原则的会话 | 第39-52页 |
(一)利奇的礼貌原则及其局限性 | 第39-40页 |
(二)不礼貌言语行为的界定 | 第40-42页 |
1.面子观 | 第40-41页 |
2.意图观 | 第41页 |
3.得体观 | 第41页 |
4.评价观 | 第41-42页 |
(三)不礼貌言语行为的表现形式 | 第42-51页 |
1.直接不礼貌言语行为 | 第43-48页 |
2.间接不礼貌言语行为 | 第48-50页 |
3.虚假不礼貌言语行为 | 第50-51页 |
(四)本章小结 | 第51-52页 |
四、《花儿与少年(第三季)》会话含义的语用效果 | 第52-59页 |
(一)情感功能 | 第52-54页 |
(二)幽默功能 | 第54-56页 |
(三)和谐功能 | 第56-58页 |
(四)本章小结 | 第58-59页 |
五、语用建议 | 第59-65页 |
(一)心理和情感维度 | 第60-62页 |
(二)目的和利益维度 | 第62-63页 |
(三)社会和文化维度 | 第63-64页 |
(四)本章小结 | 第64-65页 |
六、结语 | 第65-67页 |
注释 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-75页 |
附录 | 第75-94页 |
致谢 | 第94-96页 |