| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究的背景及问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究的内容和方法 | 第7-9页 |
| (一) 研究目的及内容 | 第7-9页 |
| (二) 研究方法与实施步骤 | 第9页 |
| 三、情境教学理论与实践研究综述 | 第9-13页 |
| (一) 情境教学的概念内涵 | 第9-10页 |
| (二) 国内研究情况 | 第10-11页 |
| (三) 国外研究情况 | 第11-13页 |
| 第二章 高中语文课堂阅读教学中存在的问题 | 第13-17页 |
| 一、高中语文阅读教学中存在的问题 | 第13-14页 |
| 二、高中语文课堂阅读教学引入情境教学的必要性 | 第14-17页 |
| 第三章 情境教学在高中语文阅读教学中的应用的策略 | 第17-29页 |
| 一、情境教学在高中语文阅读教学中应用的原则 | 第17-18页 |
| 二、情境教学在高中语文阅读教学中应用的方法 | 第18-26页 |
| 三、情境教学在高中语文阅读教学中应避免出现的误区 | 第26-29页 |
| 第四章 情境教学在高中语文阅读教学中应用的案例 | 第29-39页 |
| 研究总结与展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |