| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Abbreviations | 第11-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-19页 |
| 1.1 Research background | 第15-17页 |
| 1.2 Research object and research questions | 第17-18页 |
| 1.3 Layout of the thesis | 第18-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-39页 |
| 2.1 Studies of EA (Error Analysis) | 第19-24页 |
| 2.1.1 Studies of EA (Error Analysis) abroad | 第19-22页 |
| 2.1.2 Studies of EA (Error Analysis) at home | 第22-24页 |
| 2.2 Studies of modal verbs | 第24-34页 |
| 2.2.1 Studies of modal verbs abroad | 第24-32页 |
| 2.2.2 Studies of modal verbs at home | 第32-34页 |
| 2.3 Studies of university English teaching | 第34-39页 |
| 2.3.1 Studies of university English teaching abroad | 第35-36页 |
| 2.3.2 Studies of university English teaching at home | 第36-39页 |
| Chapter 3 Research Design | 第39-49页 |
| 3.1 Theoretical foundation of the study | 第39-42页 |
| 3.2 Research method | 第42-43页 |
| 3.3 Research procedure | 第43-44页 |
| 3.4 Data collection | 第44-49页 |
| Chapter 4 Analysis of Errors in Use of Modal Verbs | 第49-77页 |
| 4.1 Overall analysis of the use of modal verbs | 第49-54页 |
| 4.2 Types and distribution of errors | 第54-63页 |
| 4.2.1 Types of errors | 第54-57页 |
| 4.2.2 Distribution of errors | 第57-63页 |
| 4.3 Analysis of causes of the errors | 第63-70页 |
| 4.3.1 Causes of interlingual errors | 第63-67页 |
| 4.3.2 Causes of intralingual errors | 第67-70页 |
| 4.4 Pedagogical implications | 第70-77页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第77-81页 |
| 5.1 Major findings | 第77-78页 |
| 5.2 Limitation of the study and suggestions for the further study | 第78-81页 |
| References | 第81-89页 |
| Acknowledgements | 第89-91页 |
| 作者简介 | 第91页 |
