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基于特殊群体的触觉体验文字设计研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 研究背景第11-15页
        1.1.1 选题背景与问题的提出第13页
        1.1.2 课题的研究必要性分析第13页
        1.1.3 课题的研究现状调查第13-14页
        1.1.4 目前国内外对课题研究的现状以及不足第14-15页
    1.2 研究目的与意义第15-17页
        1.2.1 课题的研究目的第15-16页
        1.2.2 课题的研究意义第16-17页
    1.3 课题的研究内容与方法第17-19页
        1.3.1 课题的研究内容第17-18页
        1.3.2 课题的研究方法第18-19页
    1.4 课题研究基本框架第19-20页
第2章 触觉体验文字设计概述第20-25页
    2.1 触觉第20-22页
    2.2 体验第22页
    2.3 文字设计第22-23页
    2.4 触觉体验文字设计定义第23-24页
    2.5 本章小结第24-25页
第3章 课题研究对象、概念、范围的界定第25-36页
    3.1 视觉障碍者第25-27页
        3.1.1 视觉障碍者的定义第25-26页
        3.1.2 视觉障碍者的分类第26-27页
        3.1.3 视觉障碍者的比例第27页
    3.2 文字第27-29页
        3.2.1 汉字第27-28页
        3.2.2 高频汉字第28页
        3.2.3 低视力人群、后天失明人群的文字使用第28-29页
    3.3 无障碍设计第29-34页
        3.3.1 无障碍设计定义第29-30页
        3.3.2 无障碍设计理念第30页
        3.3.3 无障碍设计环境分析第30-31页
        3.3.4 无障碍设计实践情况调查第31-34页
    3.4 融合教育趋势第34-35页
        3.4.1 随班就读第34-35页
        3.4.2 通用设计第35页
    3.5 本章小结第35-36页
第4章 触觉体验文字设计的受众分析第36-39页
    4.1 视觉障碍者心理、行为、认知能力分析第36-38页
        4.1.1 视觉障碍者的心理特点分析第36-37页
        4.1.2 视觉障碍者的行为特点分析第37页
        4.1.3 视觉障碍者的认知能力分析第37-38页
    4.2 视觉障碍者受教育情况分析第38页
    4.3 视觉障碍者就业环境分析第38页
    4.4 本章小结第38-39页
第5章 盲文使用情况现状调研第39-47页
    5.1 盲文基本情况分析第39-41页
    5.2 盲人特殊教育现状分析第41-44页
        5.2.1 盲文使用概况分析第42页
        5.2.2 不同种类盲文设计解析第42-44页
    5.3 盲文使用现状及问题总结第44-46页
        5.3.1 盲文创新方向思考第45-46页
    5.4 本章小结第46-47页
第6章 触觉体验文字的可行性分析第47-60页
    6.1 影响无障碍信息传播的因素分析第47-49页
        6.1.1 视觉障碍人群对环境的感知第47页
        6.1.2 触觉体验文字设计中文字图形转换第47页
        6.1.3 视觉障碍人群感官分析第47-49页
    6.2 文字信息解读及传播方式基础理论研究第49-52页
        6.2.1 文字信息解读方式分析第49-51页
        6.2.2 文字信息传播方式分析第51-52页
    6.3 视觉障碍者心理学基础理论研究第52-53页
    6.4 文字图形化传播趋势第53-54页
    6.5 触觉体验文字设计的改进方向第54-59页
        6.5.1 触觉体验文字设计的设计元素分析第55页
        6.5.2 触觉体验文字设计的图形化分析第55-56页
        6.5.3 触觉体验文字设计的系统性分析第56页
        6.5.4 触觉体验文字设计的互动性分析第56-58页
        6.5.5 触觉体验文字设计的游戏性分析第58-59页
    6.6 本章小结第59-60页
第7章 视觉障碍人群的触觉体验文字设计方案探讨第60-69页
    7.1 触觉体验设计的设计依据第60-63页
        7.1.1 文字设计相关法则第60-61页
        7.1.2 人机工程学的应用第61-63页
    7.2 触觉体验文字设计的设计原则第63-64页
        7.2.1 触觉体验文字设计的可用性原则第63页
        7.2.2 触觉体验文字设计的科学性原则第63页
        7.2.3 触觉体验文字设计的体验性原则第63-64页
    7.3 触觉体验文字设计方案第64-68页
        7.3.1 触觉体验文字设计流程图第65页
        7.3.2 文字信息解读与传播方式运用第65-66页
        7.3.3 触觉体验文字设计的造型设想第66-67页
        7.3.4 触觉体验文字设计材质选择第67页
        7.3.5 触觉体验文字设计在环境中应用第67-68页
    7.4 本章小结第68-69页
结论第69-71页
参考文献第71-73页
附录第73-74页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第74-75页
致谢第75-76页
毕业设计作品展示第76-81页
作者简介第81页

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