| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-24页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第11-20页 |
| 1.2.1 关于高中戏剧教学的研究 | 第11-16页 |
| 1.2.2 关于戏剧文学的研究 | 第16-19页 |
| 1.2.3 关于素养的研究 | 第19-20页 |
| 1.3 研究方法 | 第20页 |
| 1.4 研究意义 | 第20-21页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第21页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第21页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第21-24页 |
| 1.5.1 “戏剧”相关概念界定 | 第21-22页 |
| 1.5.2 “素养”相关概念界定 | 第22-23页 |
| 1.5.3 “语文教学内容”概念界定 | 第23-24页 |
| 2 高中生戏剧文学作品学习现状分析 | 第24-34页 |
| 2.1 高中语文教科书中的戏剧文学作品编选现状的分析 | 第24-29页 |
| 2.1.1 建国以来语文教科书中均有戏剧作品选入 | 第24-28页 |
| 2.1.2 戏剧文学作品编选数量偏少但是质量较高 | 第28-29页 |
| 2.2 高中生戏剧文学作品学习现状的分析 | 第29-34页 |
| 2.2.1 学生对戏剧文学的兴趣待挖掘 | 第29-30页 |
| 2.2.2 学生对戏剧知识的掌握待加强 | 第30-32页 |
| 2.2.3 学生对戏剧阅读价值认识待增强 | 第32-34页 |
| 3 高中戏剧文学作品教学内容确定的依据 | 第34-51页 |
| 3.1 戏剧文学的价值 | 第34-36页 |
| 3.1.1 审美愉悦价值 | 第34-35页 |
| 3.1.2 文化传承价值 | 第35页 |
| 3.1.3 戏剧再现社会的功能 | 第35-36页 |
| 3.1.4 思维能力的培养与发展 | 第36页 |
| 3.2 戏剧文学的特征 | 第36-38页 |
| 3.2.1 通过戏剧冲突推动情节的发展 | 第36-37页 |
| 3.2.2 通过人物对话展现作品的主旨 | 第37-38页 |
| 3.2.3 通过人物行动塑造角色的性格 | 第38页 |
| 3.3 《普通高中语文课程标准》的要求 | 第38-42页 |
| 3.3.1 《普通高中语文课程标准》对于戏剧文学教学要求 | 第38-42页 |
| 3.3.2 《普通高中语文课程标准》对于教科书编写的要求 | 第42页 |
| 3.4 核心素养的要求 | 第42-47页 |
| 3.4.1 中国学生发展核心素养的要求 | 第42-46页 |
| 3.4.2 语文学科核心素养的要求 | 第46-47页 |
| 3.5 “基于核心素养的高中戏剧文学作品教学内容”框架 | 第47-51页 |
| 3.5.1 戏剧文学作品教学内容确定与核心素养的联系 | 第47-48页 |
| 3.5.2 核心素养下的戏剧文学作品教学内容框架搭建 | 第48-51页 |
| 4 基于核心素养的高中戏剧文学作品教学内容的开发 | 第51-62页 |
| 4.1 “知识积累”中具体内容要素的开发 | 第51-54页 |
| 4.1.1 戏剧文体知识 | 第51-53页 |
| 4.1.2 戏剧鉴赏知识 | 第53-54页 |
| 4.2 “能力养成”中具体内容要素的开发 | 第54-57页 |
| 4.2.1 形象思维能力 | 第55-56页 |
| 4.2.2 审美鉴赏能力 | 第56-57页 |
| 4.2.3 分析批判能力 | 第57页 |
| 4.3 “态度参与”中的具体内容要素的开发 | 第57-58页 |
| 4.3.1 认知意识 | 第58页 |
| 4.3.2 兴趣养成 | 第58页 |
| 4.3.3 行为导向 | 第58页 |
| 4.4 “文化意识”中的具体内容要素的开发 | 第58-59页 |
| 4.4.1 中国传统文化传承 | 第59页 |
| 4.4.2 他民族文化的理解 | 第59页 |
| 4.5 “精神境界”中的具体内容要素的开发 | 第59-62页 |
| 4.5.1 充实精神生活 | 第60页 |
| 4.5.2 完善自我人格 | 第60-62页 |
| 5 基于核心素养的高中戏剧文学作品课例设计及内容分析 | 第62-70页 |
| 5.1 选修课《等待戈多》课例设计及内容分析 | 第62-64页 |
| 5.1.1 课例设计 | 第62-64页 |
| 5.1.2 课例设计的教学内容分析 | 第64页 |
| 5.2 必修课《雷雨》课例设计及内容分析 | 第64-70页 |
| 5.2.1 课例设计 | 第64-68页 |
| 5.2.2 课例设计的教学内容分析 | 第68-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74页 |
