| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Chapter One Introduction | 第7-9页 |
| Chapter Two Project Survey | 第9-11页 |
| 2.1 Background | 第9页 |
| 2.2 Role | 第9-10页 |
| 2.3 Timetable | 第10-11页 |
| Chapter Three Major Issues,Difficulties and Analysis of Causes | 第11-21页 |
| 3.1 Inadequate Preparations | 第11-14页 |
| 3.2 Terminology | 第14-15页 |
| 3.3 Accent | 第15-18页 |
| 3.4 Situational Variables | 第18-21页 |
| Chapter Four Solutions | 第21-32页 |
| 4.1 Daily Exercise and Training | 第21-27页 |
| 4.2 Corpora for Interpreting | 第27-29页 |
| 4.3 Extra-linguistic Competence | 第29-32页 |
| 4.3.1 Good Learning Ability | 第29-30页 |
| 4.3.2 Logical Thinking Ability | 第30页 |
| 4.3.3 Physiological and Psychological Qualities | 第30-32页 |
| Chapter Five Conclusion and Recommendations | 第32-34页 |
| Bibliography | 第34-37页 |
| Appendix Ⅰ | 第37-43页 |
| Appendix Ⅱ | 第43-51页 |
| Appendix Ⅲ | 第51-55页 |
| Appendix Ⅳ | 第55-58页 |
| Appendix Ⅴ | 第58-61页 |
| Acknowledgments | 第61页 |
