| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 高职专业设置与区域经济发展相适应的理论分析 | 第9-16页 |
| 1.1 教育与经济的相互关系理论 | 第9-11页 |
| 1.1.1 经济对教育的影响 | 第9-10页 |
| 1.1.2 教育对经济的影响 | 第10-11页 |
| 1.2 区域发展和区域经济结构相关理论 | 第11-12页 |
| 1.2.1 区域发展理论 | 第11页 |
| 1.2.2 区域经济结构理论 | 第11-12页 |
| 1.3 地方高校与地方经济关系理论 | 第12-14页 |
| 1.3.1 高校服务地方经济是教育发展多元化的必然 | 第12-13页 |
| 1.3.2 服务地方是地方高校办学质量的体现 | 第13页 |
| 1.3.3 服务地方是地方高校可持续发展的需要 | 第13页 |
| 1.3.4 服务地方是地方经济社会发展的迫切需要 | 第13-14页 |
| 1.4 高职专业设置与区域经济发展关系理论 | 第14-16页 |
| 1.4.1 区域经济对专业设置的影响 | 第14-15页 |
| 1.4.2 专业设置对区域经济发展的影响 | 第15-16页 |
| 2 河北省高职专业设置现状分析 | 第16-20页 |
| 2.1 河北省高职教育现状 | 第16页 |
| 2.2 河北省高职专业设置现状分析 | 第16-20页 |
| 2.2.1 专业设置名称不规范 | 第17页 |
| 2.2.2 专业内涵不一致 | 第17-18页 |
| 2.2.3 专业设置与产业发展不匹配 | 第18页 |
| 2.2.4 人才培养与岗位需求不相匹配 | 第18-20页 |
| 3 河北省产业结构发展现状及其相关专业的设置 | 第20-26页 |
| 3.1 河北省产业结构发展现状及存在问题 | 第20-21页 |
| 3.1.1 河北省产业结构现状 | 第20页 |
| 3.1.2 河北省产业结构存在问题 | 第20-21页 |
| 3.2 与河北省主导产业相关的专业设置情况 | 第21-24页 |
| 3.2.1 河北省十大主导产业及发展情况 | 第21-23页 |
| 3.2.2 河北省高职专业设置与产业结构的适应情况 | 第23-24页 |
| 3.3 河北省产业结构对高职专业设置的影响 | 第24-26页 |
| 4 与河北省经济发展相适应的高职专业设置策略研究 | 第26-36页 |
| 4.1 高职教育专业设置要以产业为依托、市场为导向 | 第26页 |
| 4.2 高职教育专业设置要具规范性 | 第26-28页 |
| 4.3 高职专业设置要与社会需求相适应 | 第28-29页 |
| 4.4 高职专业设置要处理好急需、新兴和特色专业的关系，突出急需专业 | 第29-30页 |
| 4.5 高职教育专业设置要有前瞻性 | 第30-31页 |
| 4.6 高职专业设置要理顺与中职专业设置的衔接 | 第31页 |
| 4.7 通过校企合作拓展专业设置思路 | 第31-34页 |
| 4.8 打破学科壁垒，整合不同学科专业的教学 | 第34页 |
| 4.9 高职院校要开展专业设置评估工作，建立健全督导与内部调节机制 | 第34-36页 |
| 5 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第40页 |
