| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| （一）选题背景 | 第8-9页 |
| （二）相关概念界定 | 第9-10页 |
| 1． 统计图表的概念 | 第9-10页 |
| 2． 教学策略的概念 | 第10页 |
| （三）地理统计图表研究现状 | 第10-14页 |
| 1． 取得的成就 | 第10-13页 |
| 2． 研究现状存在的问题 | 第13-14页 |
| 一、初中地理教材统计图表分布 | 第14-25页 |
| （一）初中地理教材图像分类与分布 | 第14-15页 |
| 1．初中地理图像分类 | 第14-15页 |
| 2．初中地理教材图像分布 | 第15页 |
| （二）初中地理教材统计图表的分类与分布 | 第15-25页 |
| 1．初中地理统计图表的分类 | 第15-20页 |
| 2．初中地理统计图表分布 | 第20-25页 |
| 二、初中地理统计图表教学策略 | 第25-37页 |
| （一）指导学生学会判读地理统计图表类型 | 第25页 |
| （二）引导学生学会不同类型的地理统计图表的读图思路 | 第25-31页 |
| 1．曲线（折线）图 | 第25-26页 |
| 2．柱状图 | 第26-28页 |
| 3．曲线柱状复合图 | 第28-29页 |
| 4．饼状（扇形）图 | 第29-30页 |
| 5．表格 | 第30-31页 |
| （三）指导学生绘制常用的地理统计图表的步骤 | 第31-35页 |
| 1．曲线（折线）图 | 第31-32页 |
| 2．柱状图 | 第32-33页 |
| 3．饼状（扇形）图 | 第33-35页 |
| 4．表格 | 第35页 |
| （四）指点学生在生活中应用地理统计图表 | 第35-37页 |
| 三、基本结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |