| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-14页 |
| 第一章 教材中外国文学作品选文分析 | 第14-19页 |
| （一）选文汇总与比重分析 | 第14-16页 |
| （二）选文原则与取向 | 第16-17页 |
| （三）选文存在的问题及对策 | 第17-19页 |
| 第二章 选文中渗透异域文化剖析 | 第19-33页 |
| （一）异域文化的内涵 | 第19-20页 |
| （二）异域文化多元差异成因 | 第20-24页 |
| 1．自然地理因素影响群体观念 | 第20-22页 |
| 2．宗教哲学思想因素影响思维方式 | 第22-23页 |
| 3．历史背景因素影响民族性格和价值观念 | 第23-24页 |
| （三）异域文化特色表现 | 第24-30页 |
| 1．主题思想 | 第24-26页 |
| 2．价值追求 | 第26-28页 |
| 3．流派风格 | 第28-30页 |
| （四）多元异域文化的价值 | 第30-33页 |
| 1．传达了个性化的审美倾向 | 第30-31页 |
| 2．拓展了文学作品的取材范围 | 第31页 |
| 3．扩大了主题思想的发展空间 | 第31-33页 |
| 第三章 教材中的多元文化视角剖析 | 第33-42页 |
| （一）多元主题思想 | 第33-38页 |
| 1．亚洲文学—对民族劣根性的批判 | 第33-35页 |
| 2．欧美文学—弘扬人道主义 | 第35-36页 |
| 3．苏联、俄国文学—战争革命文学题材 | 第36-38页 |
| （二）异域人物塑造 | 第38-39页 |
| （三）习题设置的创意性 | 第39-42页 |
| 第四章 多元文化视野下外国小说欣赏原则和启示 | 第42-47页 |
| （一）重视文化知识积淀，品味多元文化气息 | 第42-43页 |
| （二）以包容的态度接纳异域文化，以开放的视角品读外国文学作品 | 第43-44页 |
| （三）树立“和而不同”的思想，理性看待文化冲突 | 第44-45页 |
| （四）教学启示 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51页 |