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高职大学生学习习惯及其与学习动机的关系

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 问题提出第6-9页
    1.1 研究背景第6-7页
    1.2 研究目的第7页
    1.3 研究的意义第7-9页
2 文献综述第9-16页
    2.1 学习习惯的研究第9-13页
    2.2 学习动机的研究第13-15页
    2.3 学习习惯与学习动机的相关研究第15-16页
3 高职大学生学习习惯问卷的调查第16-33页
    3.1. 目的第16页
    3.2 高职大学生学习习惯问卷的编制第16-18页
    3.3 数据统计第18页
    3.4 结果分析第18-33页
4 高职大学生学习动机与学习习惯的关系第33-41页
    4.1 高职大学生学习动机的调查第33-40页
    4.2 高职大学生学习动机与学习习惯的关系第40-41页
5 讨论第41-49页
    5.1 高职大学生学习习惯问卷编制的相关问题第41页
    5.2 关于高职大学生学习习惯的现状第41-43页
    5.3 关于高职大学生学习动机第43-45页
    5.4 高职大学生学习习惯与学习动机的相关关系第45页
    5.5 对高等职业教育教学工作的建议第45-49页
6 总论第49-50页
    6.1 研究结论第49页
    6.2 本研究的不足第49-50页
参考文献第50-54页
附录第54-59页
致谢第59页

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