| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| (一) 研究缘起 | 第10页 |
| (二) 课题研究的现状 | 第10-12页 |
| (三) 研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13页 |
| (五) 研究的创新性与局限性 | 第13-14页 |
| 一、时代背景下对电脑绘画的认识 | 第14-26页 |
| (一) 电脑绘画的定义与特征 | 第14-18页 |
| (二) 数字化浪潮对电脑绘画课的推动 | 第18-21页 |
| (三) 电脑绘画艺术引起了艺术领域与商业领域的高度重视 | 第21-22页 |
| (四) 电脑绘画在小学美术教学中的必要性 | 第22-26页 |
| 二、小学美术“电脑绘画”教学现状分析 | 第26-33页 |
| (一) 条件的局限 | 第26页 |
| (二) 小学美术《电脑美术》课教材分析 | 第26-29页 |
| (三) 教师的信息文化素养有待提高 | 第29-31页 |
| (四) 学生教学效果的影响 | 第31-33页 |
| 三、小学美术电脑绘画教学的实施策略与方法 | 第33-39页 |
| (一) 采取分组合作、轮流实践方法 | 第33页 |
| (二) 时间上课上与课外结合的策略 | 第33-34页 |
| (三) 优秀电脑绘画作品及创意科技制作的激发 | 第34-36页 |
| (四) 将传统绘画技法融入到电脑绘画中 | 第36-37页 |
| (五) 采取电脑绘画分层教学方法 | 第37页 |
| (六) 软件的适龄选择应用 | 第37-38页 |
| (七) 电脑美术课与信息技术课结合 | 第38-39页 |
| 四、小学电脑绘画校本课教学基本要求与设计 | 第39-55页 |
| (一) 小学电脑绘画课设计的基本要求 | 第39-42页 |
| (二) 举例小学电脑绘画教学设计 | 第42-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |