| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、问题的提出与研究意义 | 第7-8页 |
| 二、研究现状 | 第8-11页 |
| （一）历史教科书与史学研究成果的关系研究 | 第8-10页 |
| （二）关于太平天国运动史的综述及教学研究 | 第10-11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 四、研究思路 | 第12-13页 |
| 第一章 高中历史课“太平天国运动”内容设定的解读及其在教材中的运用问题 | 第13-21页 |
| 一、全日制普通高级中学历史教学大纲关于“太平天国运动”内容阐释 | 第13-15页 |
| 二、普通高中历史课程标准关于“太平天国运动”内容阐释 | 第15-17页 |
| 三、人教版高中历史教材“太平天国运动”内容的变化 | 第17-21页 |
| 第二章 太平天国运动史学研究新成果及其在教科书内容的反映 | 第21-50页 |
| 一、关于太平天国运动性质研究 | 第21-26页 |
| （一）学术研究成果动态 | 第21-25页 |
| （二）分析人教版教科书中的表述 | 第25-26页 |
| 二、关于拜上帝教与洪秀全研究 | 第26-34页 |
| （一）学术研究成果动态 | 第26-31页 |
| （二）分析人教版教科书中的表述 | 第31-34页 |
| 三、关于《天朝田亩制度》研究 | 第34-39页 |
| （一）学术研究成果动态 | 第34-37页 |
| （二）分析人教版教科书中的表述 | 第37-39页 |
| 四、关于太平天国运动的失败问题研究 | 第39-45页 |
| （一）学术研究成果动态 | 第39-43页 |
| （二）分析人教版教科书中的表述 | 第43-45页 |
| 五、关于太平天国运动功过的问题研究 | 第45-50页 |
| （一）学术研究成果动态 | 第45-48页 |
| （二）分析人教版教科书中的表述 | 第48-50页 |
| 第三章 高中历史教科书吸收新成果的原则 | 第50-53页 |
| 一、历史唯物主义是最基本的原则 | 第50-51页 |
| 二、现代化与革命化相统一的原则 | 第51-53页 |
| 第四章 教师在近代农民战争史教学中的处理策略 | 第53-58页 |
| 一、教学吸纳农民起义史学研究成果的前提 | 第53-55页 |
| 二、当今教学中培养学生史观的必要性措施 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
