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爬行运动对小学生脊柱形态影响的实验研究--以四年级小学生为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第10-12页
1 研究综述第12-20页
    1.1 相关概念的界定第12页
        1.1.1 爬行运动第12页
        1.1.2 脊柱第12页
    1.2 关于爬行运动的相关内容及研究第12-16页
        1.2.1 爬行运动练习的发展第12-14页
        1.2.2 常见的爬行运动练习方法第14页
        1.2.3 爬行运动的研究第14-16页
    1.3 有关脊柱的相关内容及研究第16-20页
        1.3.1 脊柱的解剖特点第16页
        1.3.2 脊柱的功能及运动第16页
        1.3.3 脊柱的生长发育特点第16-17页
        1.3.4 脊柱的相关研究第17-20页
2 研究对象与研究方法第20-30页
    2.1 研究对象第20页
    2.2 研究方法第20-30页
        2.2.1 文献资料法第20-21页
        2.2.2 实验法第21-28页
        2.2.3 数理统计法第28-30页
3 结果与分析第30-42页
    3.1 实验前实验班与对照班脊柱形态的比较第30-31页
        3.1.1 实验前实验班与对照班颈部、腰部曲度及背部形态的结果第30页
        3.1.2 实验前实验班与对照班脊柱形态的分析第30-31页
    3.2 实验后实验班与对照班脊柱形态的比较第31-33页
        3.2.1 实验后实验班与对照班颈部、腰部曲度及背部形态的结果第31-32页
        3.2.2 实验后实验班与对照班脊柱形态的分析第32-33页
    3.3 实验班实验前后脊柱形态的比较第33-38页
        3.3.1 实验班实验前后颈部、腰部曲度及背部形态的测试结果第33-34页
        3.3.2 实验班实验前后脊柱形态的分析第34-38页
    3.4 对照班实验前后脊柱形态的比较第38-42页
        3.4.1 对照班实验前后颈部、腰部曲度以及背部形态的比较结果第38-39页
        3.4.2 对照班实验前后脊柱形态的分析第39-42页
结论与建议第42-44页
参考文献第44-48页
附录第48-60页
致谢第60-62页
攻读学位期间取得的科研结果清单第62页

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