影响交际策略的因素研究--基于对汉语学习者的调查
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第8-12页 |
| （一）研究背景 | 第8-9页 |
| （二）研究目的和意义 | 第9页 |
| （三）研究方法 | 第9-10页 |
| （四）研究创新之处 | 第10页 |
| （五）研究框架 | 第10-12页 |
| 二、本文使用的理论及国内外交际策略研究综述 | 第12-26页 |
| （一）相关理论 | 第12-19页 |
| 1.交际策略的概念 | 第12-14页 |
| 2.交际策略的分类 | 第14-18页 |
| 3.本文使用的理论 | 第18-19页 |
| （二）国内外交际策略研究 | 第19-26页 |
| 1.交际策略研究概述 | 第19-20页 |
| 2.影响交际策略的因素研究 | 第20-26页 |
| 三、汉语学习者交际策略影响因素的研究设计 | 第26-29页 |
| （一）研究对象 | 第26页 |
| （二）研究工具 | 第26-27页 |
| （三）问卷结构 | 第27-28页 |
| （四）数据的收集与处理 | 第28页 |
| （五）访谈设计 | 第28-29页 |
| 四、汉语学习者交际策略影响因素的研究结果与分析 | 第29-62页 |
| （一）汉语学习者基本情况分析 | 第29-32页 |
| （二）交际策略总体使用情况分析 | 第32-36页 |
| 1.交际策略问卷基本题目分析 | 第32-33页 |
| 2.交际策略使用情况分析 | 第33-36页 |
| （三）汉语水平对交际策略的影响分析 | 第36-40页 |
| 1. 不同汉语水平分布情况 | 第36-37页 |
| 2．不同汉语水平学生使用交际策略情况 | 第37-40页 |
| （四）动机因素对交际策略的影响分析 | 第40-46页 |
| 1.各动机类型使用情况分析 | 第40-41页 |
| 2.各动机类型与交际策略的相关性分析 | 第41-42页 |
| 3.动机行为各维度对交际策略的影响分析 | 第42-46页 |
| （五）会话对象对交际策略的影响分析 | 第46-57页 |
| 1.师生会话中交际策略的使用情况 | 第46-49页 |
| 2.学生会话中交际策略的使用情况 | 第49-53页 |
| 3.不同会话对象对交际策略的影响分析 | 第53-57页 |
| （六）关于汉语交际策略的影响因素的访谈数据分析 | 第57-62页 |
| 五、结语 | 第62-65页 |
| （一）本研究的发现 | 第62-63页 |
| （二）本研究的启示与建议 | 第63-64页 |
| （三）本研究的不足 | 第64页 |
| （四）今后研究的改进 | 第64-65页 |
| 注释 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-84页 |
| （一）文中用到的缩略词 | 第69-70页 |
| （二）汉语交际策略调查问卷 | 第70-72页 |
| （三）关于不同会话对象对交际策略的影响的调查提纲 | 第72-73页 |
| （四）关于不同会话对象对交际策略的影响的会话实录 | 第73-83页 |
| （五）关于汉语交际策略影响因素的访谈调查提纲 | 第83-84页 |
| 在读期间发表论文清单 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
