| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 零 绪论 | 第10-17页 |
| 0.1 研究对象 | 第10页 |
| 0.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 0.3 类固定短语研究现状 | 第11-12页 |
| 0.4“可A可B”格式研究现状 | 第12-15页 |
| 0.4.1“可”的语法化 | 第12-14页 |
| 0.4.2“可X”的词汇化 | 第14-15页 |
| 0.4.3“可A可B”格式的研究 | 第15页 |
| 0.5 研究的理论与方法 | 第15-16页 |
| 0.6 语料 | 第16-17页 |
| 第一章“可A可B”格式的构成 | 第17-32页 |
| 1.1“可A可B”格式中的“可” | 第17-20页 |
| 1.2“可A可B”格式中的“A”、“B” | 第20-28页 |
| 1.2.1“A”、“B”的单位性质 | 第20-21页 |
| 1.2.2“A”、“B”的音节特征 | 第21-22页 |
| 1.2.3“A”、“B”的词性特点 | 第22-28页 |
| 1.3“可A”、“可B”与“可A可B”格式的关系 | 第28-30页 |
| 1.3.1 自由形式的“可A”、“可B” | 第28-29页 |
| 1.3.2 粘着形式的“可A”、“可B” | 第29-30页 |
| 1.4 本章小结 | 第30-32页 |
| 第二章“可A可B”格式的句法功能 | 第32-47页 |
| 2.1“可A可B”格式的功能类别 | 第32-33页 |
| 2.2“可A可B”格式句法功能的定性分析 | 第33-39页 |
| 2.3“可A可B”格式句法功能的定量分析 | 第39-40页 |
| 2.4“可A可B”格式的去功能化 | 第40-45页 |
| 2.4.1“可A可B”格式去功能化的表现 | 第40-42页 |
| 2.4.2“可A可B”格式去功能化的原因 | 第42-45页 |
| 2.5 本章小结 | 第45-47页 |
| 第三章“可A可B”格式的语义分析 | 第47-60页 |
| 3.1“可A可B”格式的语义指向 | 第47-51页 |
| 3.1.1 作定语时的语义指向 | 第47-48页 |
| 3.1.2 作谓语时的语义指向 | 第48-49页 |
| 3.1.3 作补语时的语义指向 | 第49-50页 |
| 3.1.4 作状语时的语义指向 | 第50-51页 |
| 3.2“可A可B”格式的语义认知模式 | 第51-53页 |
| 3.2.1 单核聚焦式 | 第51页 |
| 3.2.2 双核聚焦式 | 第51-52页 |
| 3.2.3 单核凝结整合式 | 第52页 |
| 3.2.4 双核线性离散式 | 第52-53页 |
| 3.3“可A可B”格式的语义关系 | 第53-55页 |
| 3.3.1“A”、“B”为同义关系 | 第53-54页 |
| 3.3.2“A”、“B”为近义关系 | 第54页 |
| 3.3.3“A”、“B”为类义关系 | 第54-55页 |
| 3.3.4“A”、“B”为反义关系 | 第55页 |
| 3.4“可A可B”格式的格式义 | 第55-59页 |
| 3.4.1 表可能 | 第55-56页 |
| 3.4.2 表选择 | 第56-57页 |
| 3.4.3 表评价 | 第57-59页 |
| 3.5 本章小结 | 第59-60页 |
| 第四章“可A可B”格式的认知分析及语用特征 | 第60-73页 |
| 4.1“可A可B”格式的认知分析 | 第60-67页 |
| 4.1.1“可A可B”格式整合度的等级划分标准及划分 | 第60-65页 |
| 4.1.2“可A可B”格式的主观性 | 第65-67页 |
| 4.2“可A可B”格式的语用特征 | 第67-71页 |
| 4.2.1“可A可B”格式的表述功能 | 第67-69页 |
| 4.2.2“可A可B”格式的表达作用 | 第69-71页 |
| 4.3 本章小结 | 第71-73页 |
| 第五章“可A可B”格式的形成及发展 | 第73-85页 |
| 5.1 先秦两汉------萌芽时期 | 第73-75页 |
| 5.2 六朝至隋唐------发展时期 | 第75-77页 |
| 5.3 五代至明朝------繁盛时期 | 第77-80页 |
| 5.4 清代至民国------成熟时期 | 第80-82页 |
| 5.5“可A可B”格式的发展特点 | 第82-83页 |
| 5.6 本章小结 | 第83-85页 |
| 结语 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-92页 |
| 致谢 | 第92页 |