| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| ·研究背景和意义 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法和思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-21页 |
| ·国外数字资源共享的典型模式 | 第13-15页 |
| ·国内数字资源共享理论研究和典型模式 | 第15-21页 |
| 第二章 高校数字教学资源共享模式相关内容概述 | 第21-29页 |
| ·高校数字教学资源 | 第21-24页 |
| ·教学资源的概念 | 第21-22页 |
| ·数字教学资源的概念及分类 | 第22-23页 |
| ·数字教学资源的特点 | 第23-24页 |
| ·本研究中的高校数字教学资源界定 | 第24页 |
| ·高校数字教学资源共享模式 | 第24-26页 |
| ·资源共享的含义 | 第24-25页 |
| ·资源共享概念的发展 | 第25-26页 |
| ·共享模式的含义 | 第26页 |
| ·高校数字教学资源共享的意义 | 第26-29页 |
| 第三章 高校数字教学资源共享现状调查 | 第29-45页 |
| ·高校数字教学资源共享调查方案设计 | 第29-31页 |
| ·调查内容及方法 | 第29页 |
| ·问卷的发放、回收及统计 | 第29-31页 |
| ·高校数字教学资源应用与共享现状 | 第31-45页 |
| ·数字教学资源获取途径及获取手段 | 第31-35页 |
| ·资源建设现状及师生对资源的需求 | 第35-38页 |
| ·教学资源的共享及交流状况 | 第38-41页 |
| ·师生的资源设计及开发能力状况 | 第41-45页 |
| 第四章 高校数字教学资源共享模式构建 | 第45-81页 |
| ·基于网格技术的数字教学资源共享模式 | 第45-50页 |
| ·网格概念及特点 | 第45-46页 |
| ·网格技术在数字教学资源共享管理中的应用 | 第46页 |
| ·基于网格技术的数字教学资源共享模式 | 第46-50页 |
| ·精品课程数字教学资源共享模式构建 | 第50-61页 |
| ·同一学科专业教学资源共享模式构建 | 第50-54页 |
| ·从校内到校际教学资源共享模式构建 | 第54-58页 |
| ·从区域内到区域间教学资源共享模式构建 | 第58-61页 |
| ·集中分布式数字教学资源共享模式构建 | 第61-70页 |
| ·成功案例分析 | 第61-64页 |
| ·集中分布式共享模式的提出 | 第64-70页 |
| ·基于第三方的集中分布式教学资源共享模式构建 | 第70-81页 |
| ·第三方机构的提出 | 第70-71页 |
| ·基于第三方的共享模式的提出 | 第71-73页 |
| ·共享模式构建思路 | 第73-76页 |
| ·共享模式解读 | 第76-81页 |
| 第五章 促进高校数字教学资源共享策略 | 第81-99页 |
| ·借助第三方结构，保障数字教学资源共享的顺利进行 | 第81-83页 |
| ·建立资源共享的补偿手段和市场机制 | 第81-82页 |
| ·整合教学资源，丰富教学资源种类 | 第82-83页 |
| ·提高教师积极参与资源共享的能力及主动性 | 第83-85页 |
| ·提高高校教师教育技术能力素养 | 第83-84页 |
| ·建立促进教学资源共享的激励机制 | 第84-85页 |
| ·协调资源共享与知识产权保护的关系，促进资源共享良性发展 | 第85-86页 |
| ·建立高校数字教学资源共享平台 | 第86-91页 |
| ·系统需求分析 | 第86-87页 |
| ·系统模块结构设计 | 第87-89页 |
| ·共享平台开发环境 | 第89-90页 |
| ·共享平台主要功能管理 | 第90-91页 |
| ·高校数字教学资源共享平台使用 | 第91-99页 |
| 第六章 总结与展望 | 第99-101页 |
| ·完成的主要工作 | 第99页 |
| ·创新之处 | 第99页 |
| ·研究的不足 | 第99-100页 |
| ·后续研究 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-104页 |
| 附录 一 | 第104-109页 |
| 高校数字教学资源应用与共享调查问卷（教师卷） | 第104-107页 |
| 高校数字教学资源应用与共享调查问卷（学生卷） | 第107-109页 |
| 附录二 访谈提纲 | 第109-110页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第110-111页 |
| 致谢 | 第111页 |