| Abstract | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
| ·Background | 第10-11页 |
| ·Reasons for the deficiency of students’English writing. | 第11-12页 |
| ·Reasons arising from students | 第11页 |
| ·Reasons arising from teachers | 第11-12页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第12-15页 |
| The Chapter 2 Literature Review | 第15-26页 |
| ·Researches on Writing Abroad | 第15-17页 |
| ·Research on Writing at Home | 第17-19页 |
| ·Research on Process Approach | 第19-22页 |
| ·Research on Length Approach | 第22-25页 |
| ·What the Study is to Deal With | 第25-26页 |
| The Chapter 3 Theoretical Framework | 第26-42页 |
| ·A Brief Introduction to the Process Approach | 第26-36页 |
| ·The main process of the Process Approach | 第27-28页 |
| ·The Theoretical Basis of the Process Approach | 第28-35页 |
| ·The cognitive process theory of writing | 第28-30页 |
| ·Constructivism theory | 第30-32页 |
| ·Cooperative learning | 第32-34页 |
| ·Humanistic Theory of Learning | 第34-35页 |
| ·The weak points of the Process Approach in practice | 第35-36页 |
| ·A Brief Introduction to the Length Approach | 第36-42页 |
| ·The main process of the Length Approach | 第36-38页 |
| ·The Theoretical Basis of the Length Approach | 第38-41页 |
| ·Interlanguage Theory | 第39-40页 |
| ·The Comprehensible Output Hypothesis | 第40-41页 |
| ·The weak points of the Length Approach in practice | 第41-42页 |
| Chapter 4 Research Design | 第42-49页 |
| ·Research Questions | 第42页 |
| ·Subjects | 第42-43页 |
| ·Instruments | 第43-44页 |
| ·Questionnaire | 第43页 |
| ·Pretest | 第43-44页 |
| ·Posttest | 第44页 |
| ·Grading criteria | 第44页 |
| ·Research procedure and data collection | 第44-49页 |
| ·Pretest | 第44-45页 |
| ·Need Survey about the Situation of Subject’s English Writing | 第45页 |
| ·Writing Training for the Experimental Class | 第45-47页 |
| ·The methods for the control class | 第47页 |
| ·Posttest | 第47页 |
| ·Post-questionnaire | 第47-48页 |
| ·Data collection | 第48-49页 |
| Chapter 5 Results and Analysis | 第49-56页 |
| ·The Results and Analysis of the Test | 第49-52页 |
| ·Pretest results | 第49-50页 |
| ·The comparison of the pretest & posttest of the Experimental Class | 第50-51页 |
| ·Post test results | 第51-52页 |
| ·Results and Analysis of the Questionnaire | 第52-56页 |
| ·Pre-questionnaire Results | 第52-54页 |
| ·Post-questionnaire Results | 第54-56页 |
| Chapter 6 Findings and Implications | 第56-59页 |
| ·Major Findings | 第56-57页 |
| ·Implications | 第57-59页 |
| Chapter 7 Conclusion | 第59-61页 |
| ·Limitations of the Research | 第59-60页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第60-61页 |
| Bibliography | 第61-66页 |
| 在学期间的研究成果 | 第66-67页 |
| Appendix One | 第67-69页 |
| Appendix Two | 第69-70页 |
| Appendix Three | 第70-72页 |
| Appendix Four | 第72-73页 |
| Acknowledgments | 第73页 |
