初中说明文教学存在问题及对策研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的对象、内容和方法 | 第10-11页 |
| 三、研究意义 | 第11-12页 |
| 四、初中说明文教学研究综述 | 第12-16页 |
| 第二章 初中说明文教学概述及其存在的问题 | 第16-27页 |
| 一、说明文的概念界定及特点 | 第16-17页 |
| 二、初中说明文教学的重要性 | 第17-18页 |
| 三、说明文在初中语文教材中的选录比例 | 第18-20页 |
| 四、初中说明文教学存在的主要问题及其原因 | 第20-27页 |
| 第三章 初中说明文教学问题的解决对策 | 第27-44页 |
| 一、初中说明文教学兴趣激发的对策 | 第27-35页 |
| （一）精心设计问题，激发学习兴趣 | 第28-32页 |
| （二）鼓励学生表达，激发学习兴趣 | 第32-34页 |
| （三）开展趣味实践活动，激发学习兴趣 | 第34-35页 |
| 二、初中说明文教学内容选择与确定的依据 | 第35-40页 |
| （一）根据文体特征和文本内容选择教学内容 | 第36-37页 |
| （二）根据学生已有说明文学习水平选择教学内容 | 第37-39页 |
| （三）根据学习说明文的目的选择教学内容 | 第39-40页 |
| 三、初中说明文写作教学实施的对策 | 第40-44页 |
| （一）读写结合，让学生进行说明文的片段作文训练 | 第40-41页 |
| （二）口语交际，让学生进行说明文的口头作文训练 | 第41-42页 |
| （三）综合性学习，让学生进行说明文的实践作文训练 | 第42-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录一 | 第48-50页 |
| 附录二 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
