摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
1 绪论 | 第8-14页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究现状 | 第9-10页 |
1.3 研究目的及意义 | 第10-11页 |
1.3.1 研究目的 | 第10-11页 |
1.3.2 研究意义 | 第11页 |
1.4 研究步骤及方法 | 第11-14页 |
2 中日初中化学教科书中定量型实验的设置现状 | 第14-26页 |
2.1 中日初中化学教科书中定量型实验的设置现状概述 | 第14-18页 |
2.1.1 人教版《化学》定量型实验的设置现状 | 第14-16页 |
2.1.2 东京版《新科学》化学内容定量型实验的设置现状 | 第16-18页 |
2.2 中日初中化学教科书中定量型实验设置现状的比较 | 第18-21页 |
2.2.1 中日初中化学教科书中定量型实验数量的比较 | 第18-19页 |
2.2.2 中日初中化学教科书中定量型实验内容的比较 | 第19-21页 |
2.3 中日初中化学教科书中定量化思想的比较 | 第21-25页 |
2.3.1 中日初中化学教科书中定性实验药品用量的比较 | 第21-22页 |
2.3.2 中日初中化学教科书中气体实验的药品用量的比较 | 第22页 |
2.3.3 实验室制取氧气药品的定量化表征 | 第22-25页 |
2.4 结论 | 第25-26页 |
3 初中化学3个定量型实验的设计和改进 | 第26-47页 |
3.1 金属与酸反应的定量型实验的改进方法 | 第26-32页 |
3.1.1 问题的提出 | 第26-27页 |
3.1.2 判断金属和盐酸反应生成的气体 | 第27-28页 |
3.1.3 定性比较金属与酸的反应情况 | 第28-29页 |
3.1.4 定量比较金属与酸的反应情况 | 第29-32页 |
3.2 用水质检测笔定量检测自来水的实验 | 第32-38页 |
3.2.1 实验 | 第32-36页 |
3.2.2 问卷调查 | 第36-38页 |
3.3 用手持技术方法完成初中定量型化学实验 | 第38-47页 |
3.3.1 实验 | 第39-43页 |
3.3.2 链接中考 | 第43-45页 |
3.3.3 实验反思 | 第45-47页 |
4 研究结论和建议 | 第47-49页 |
4.1 研究结论 | 第47页 |
4.2 研究建议 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-58页 |
附录一 | 第51-53页 |
附录二 | 第53-56页 |
附录三 | 第56-58页 |
致谢 | 第58页 |