| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-8页 |
| （二） 研究意义与方法 | 第8-9页 |
| （三） 研究现状 | 第9-13页 |
| （四） 学生解答物理习题困难原因分析 | 第13-17页 |
| 一、 物理习题解答的理论概述 | 第17-22页 |
| （一） 理论基础 | 第17-20页 |
| （二） 概念界定 | 第20-22页 |
| 二、 实践探索 | 第22-33页 |
| （一） 教学设计一 | 第23-30页 |
| （二） 教学设计二 | 第30页 |
| （三） 教学设计三 | 第30-33页 |
| 三、 高二学生物理习题解答困难解决策略 | 第33-35页 |
| （一） 变被动接受为主动探究 | 第33页 |
| （二） 教师的职责是助生自助 | 第33-34页 |
| （三） 培养学生学习物理的兴趣 | 第34-35页 |
| 四、 展望与不足 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |