影视资源在初中地理教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-13页 |
| ·影视资源在中学教学中的应用研究现状 | 第12-13页 |
| ·影视资源在地理教学中的应用研究现状 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献法 | 第13-14页 |
| ·批判性分析法 | 第14-15页 |
| 2 地理影视资源概述 | 第15-23页 |
| ·地理影视资源的界定 | 第15-16页 |
| ·地理影视资源的定义 | 第15页 |
| ·地理影视资源与其他地理课程资源的区别 | 第15-16页 |
| ·地理影视资源的特点 | 第16-18页 |
| ·获取便捷，操作灵活 | 第16-17页 |
| ·教育性与生活性兼备 | 第17页 |
| ·科学性与娱乐性兼备 | 第17页 |
| ·真实性与艺术性兼备 | 第17-18页 |
| ·题材丰富，传播力、开放性强 | 第18页 |
| ·地理影视资源的类型 | 第18-23页 |
| ·具有直接应用价值的地理影视资源 | 第18-19页 |
| ·具有潜在应用价值的地理影视资源 | 第19-23页 |
| 3 在初中地理教学中运用影视资源的理论分析 | 第23-29页 |
| ·在初中地理教学中运用影视资源的依据 | 第23-28页 |
| ·符合初中地理课标的要求 | 第23-25页 |
| ·地理影视资源是地理教科书的有效补充材料 | 第25-28页 |
| ·运用地理影视资源对中学地理教学的作用 | 第28-29页 |
| ·有利于提高学生学习效率 | 第28页 |
| ·有利于教师教学水平的提升 | 第28页 |
| ·有利于课程资源的进一步开发 | 第28-29页 |
| 4 影视资源在初中地理教学中的应用策略 | 第29-40页 |
| ·影视资源在不同课堂教学模式中的应用策略 | 第29-33页 |
| ·在探究式教学模式中的应用策略 | 第29-31页 |
| ·在接受式教学模式中的应用策略 | 第31-33页 |
| ·地理影视资源在不同课型中的应用策略 | 第33-37页 |
| ·在新授课中的应用策略 | 第33-34页 |
| ·在复习课中的应用策略 | 第34-36页 |
| ·在讨论课中的应用策略 | 第36-37页 |
| ·地理影视资源在不同教学环节的应用策略 | 第37-40页 |
| ·在导入环节的应用策略 | 第37-38页 |
| ·在活动环节的应用策略 | 第38-39页 |
| ·在总结环节的应用策略 | 第39-40页 |
| 5 影视资源在初中地理教学中应用的讨论与建议 | 第40-43页 |
| ·影视资源在初中地理教学中应用的局限性 | 第40-41页 |
| ·内容限制 | 第40页 |
| ·条件设施限制 | 第40页 |
| ·教师专业技术限制 | 第40-41页 |
| ·关于时间的讨论 | 第41页 |
| ·关于师生关系的建议 | 第41-43页 |
| 6 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
