| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-17页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·探究式教学的产生、发展与现状 | 第13-15页 |
| ·探究式教学的形成和发展 | 第13页 |
| ·探究式教学目前的研究状况 | 第13-15页 |
| ·国内研究的状况 | 第13-14页 |
| ·国外研究的状况 | 第14-15页 |
| ·探究式教学研究的意义 | 第15页 |
| ·探究式教学研究的内容 | 第15-16页 |
| ·探究式教学研究的方法 | 第16-17页 |
| 第二章 高一物理探究式教学研究的理论基础 | 第17-21页 |
| ·科学探究 | 第17页 |
| ·探究式教学 | 第17-18页 |
| ·探究式教学的理论基础 | 第18-21页 |
| ·探究式教学的哲学基础 | 第18页 |
| ·探究式教学的教育学和心理学基础 | 第18-21页 |
| ·发生认识论 | 第18-19页 |
| ·建构主义理论 | 第19页 |
| ·多元智能学习理论 | 第19-20页 |
| ·人本主义学习理论 | 第20-21页 |
| 第三章 高一物理探究式教学模式的理论研究 | 第21-28页 |
| ·高中学生心理的特点 | 第21页 |
| ·课程纲要和新课程标准对普通高中物理教学的要求 | 第21-22页 |
| ·普通高中新课标对探究式教学的要求 | 第22页 |
| ·把探究式教学应用于普通高中物理教学的设计策略 | 第22-23页 |
| ·策略一：让学生多经历动手操作的过程，尽可能多的增加学生的感性认识 | 第22页 |
| ·策略二：要从本班学生的实际物理学情出发开展教学 | 第22页 |
| ·策略三：要把各种学习方法逐个分散到到具体的学习过程中去 | 第22-23页 |
| ·策略四：在教学中，教师一定要充分利用好“表扬的武器” | 第23页 |
| ·策略五：要把课堂探究学习跟课外自主学习有机结合 | 第23页 |
| ·普通高中科学探究的基本要素和要求 | 第23-28页 |
| ·要素一：提出问题 | 第23-24页 |
| ·要素二：猜想与假设 | 第24页 |
| ·要素三：制定计划与设计实验 | 第24-25页 |
| ·要素四：进行实验与收集证据 | 第25页 |
| ·要素五：分析与论证 | 第25-26页 |
| ·要素六：评估 | 第26页 |
| ·要素七: 交流与合作 | 第26-28页 |
| 第四章 高一物理探究式教学的实践 | 第28-48页 |
| ·实践研究的目的和内容 | 第28页 |
| ·实践研究的基本思路 | 第28页 |
| ·实践研究的方法和程序 | 第28-29页 |
| ·实践研究的班级 | 第28-29页 |
| ·调查广大师生，亲临课堂，了解学生的表现 | 第29页 |
| ·问卷、学案和测试试题的编制 | 第29页 |
| ·实践研究的程序 | 第29页 |
| ·探究式教学研究的实践 | 第29-31页 |
| ·教学实践案例一 | 第30页 |
| ·教学实践案例二 | 第30-31页 |
| ·探究式教学研究的统计和对比 | 第31-46页 |
| ·高一刚入学时，对两个班学习情况的调查结果统计 | 第32-36页 |
| ·开学两个月后，对两个班情况的统计 | 第36页 |
| ·高一上学期结束时，两个班的学习情况 | 第36-41页 |
| ·下半年开学两个月后，两个班情况的统计 | 第41页 |
| ·高一学年结束时，对两个班的统计 | 第41-46页 |
| ·本实践研究的详细分析 | 第46-48页 |
| ·对学习态度方面的分析 | 第46-47页 |
| ·对学习成绩方面的分析 | 第47页 |
| ·综合分析 | 第47-48页 |
| 第五章 高一物理探究式教学实践研究的结果、注意问题和展望 | 第48-56页 |
| ·本实践研究的结果和两种课型的教学模式 | 第48-51页 |
| ·研究结果 | 第48-49页 |
| ·新授课的探究教学模式 | 第49-50页 |
| ·实验课的探究教学模式 | 第50-51页 |
| ·科学探究中需要注意的问题 | 第51-52页 |
| ·本研究尚且存在的不足 | 第52-53页 |
| ·结束语 | 第53页 |
| ·展望 | 第53-56页 |
| ·现代社会呼唤科学探究 | 第53-54页 |
| ·今后教育的发展 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-74页 |
| 附录一：对学生的调查问卷的项目 | 第60-62页 |
| 附录二：探究案例（1） | 第62-65页 |
| 附录三：探究案例（2） | 第65-74页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第74页 |
