研究性学习在高中物理教学中的应用与研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
·研究性学习的国内外研究现状 | 第10页 |
·开展研究性学习的必要性 | 第10-15页 |
·素质教育下的物理教学现状分析 | 第11-12页 |
·高中物理学习困难的成因分析 | 第12-13页 |
·在高中物理课堂教学中实施研究性学习的价值 | 第13-14页 |
·研究性学习对学生的能力培养 | 第14-15页 |
·研究内容和方法 | 第15-16页 |
第二章 研究性学习的内涵和理论基础 | 第16-20页 |
·研究性学习的内涵 | 第16-17页 |
·研究性学习的理论基础 | 第17-20页 |
第三章 研究性学习课堂教学实施方案与案例展示 | 第20-34页 |
·研究性学习课堂教学实施方案 | 第20-23页 |
·研究性学习的流程 | 第20-21页 |
·研究性学习的选题 | 第21-22页 |
·研究性学习的基本方法与组成要素 | 第22-23页 |
·研究性学习课堂教学中具体课题研究的实施 | 第23-24页 |
·研究性学习课外活动中的实施 | 第24-25页 |
·研究性学习课堂操作模式的案例展示 | 第25-34页 |
第四章 研究性学习的效果及反思 | 第34-39页 |
·实施前的学情调查与分析 | 第34页 |
·实施后的学情调查与分析 | 第34-35页 |
·对实施前后的分析结果总结研究性学习的效果 | 第35-37页 |
·研究性学习开展中的不足及整改措施 | 第37-39页 |
第五章 总结与展望 | 第39-41页 |
·总结 | 第39页 |
·展望 | 第39-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
附录一 | 第44-46页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第46页 |