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一项关于非英语专业学生英语学习中模糊容忍度与听力理解的相关性研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Contents第7-9页
Introduction第9-16页
 1. Background of the Study第9-11页
 2. Purpose of the Study第11-13页
 3. Significance of the Study第13-15页
 4. Organization of the Thesis第15-16页
Chapter 1 Literature Review第16-34页
   ·Ambiguity Tolerance第16-23页
     ·Ambiguity and Tolerance第16-17页
     ·Ambiguous Situations第17页
     ·Ambiguity Tolerance in the Psychological Domain第17-19页
     ·Ambiguity Tolerance in the L2 Learing Field第19-21页
     ·Measurement of Ambiguity Tolerance第21-23页
   ·Theoretical Foundations第23-25页
     ·Krashen's Affective Filter Hypothesis第23-24页
     ·Hartmann's Ego Boundary Theory第24-25页
   ·Previous Studies on Ambiguity Tolerance第25-30页
     ·Studies on Ambiguity Tolerance Abroad第25-27页
     ·Studies on Ambiguity Tolerance at Home第27-30页
   ·Previous Studies on Listening Comprehension第30-33页
     ·Studies on Listening Comprehension Abroad第30-32页
     ·Studies on Listening Comprehension at Home第32-33页
   ·Summary第33-34页
Chapter 2 Methodology第34-41页
   ·Research Questions第34页
   ·Subjects第34-35页
   ·Instruments第35-37页
     ·Ely's Questionnaire第36页
     ·Listening Comprehension Test第36-37页
     ·Interview第37页
   ·Procedures第37-41页
     ·Data Collection第39-40页
     ·Data Analysis第40-41页
Chapter 3 Results and Discussions第41-61页
   ·Reliability Analysis of Ambiguity Tolerance and Listening Comprehension第41-42页
   ·Results and Discussions of Ambiguity Tolerance and Listening Comprehension第42-55页
     ·Overall Ambiguity Tolerance Profile第43-48页
     ·Correlation between Ambiguity Tolerance and Listening Comprehension第48-50页
     ·Differences in Listening Comprehension among Three Ambiguity Tolerance Levels第50-55页
   ·Results and Discussions of the Interview第55-61页
Conclusion第61-67页
 1. Major Findings第61-62页
 2. Implications第62-66页
 3. Limitations and Suggestions for Future Study第66-67页
Acknowledgements第67-68页
Bibliography第68-73页
Appendix第73-79页
 Appendix Ⅰ第73-75页
 Appendix Ⅱ第75-78页
 Appendix Ⅲ第78-79页
 Appendix Ⅳ第79页

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