中学生记忆参照效应及其影响因素的实验研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-24页 |
| ·自我参照效应的概念 | 第12页 |
| ·自我参照效应形成的心理机制 | 第12-16页 |
| ·自我参照效应的主要研究范式 | 第16-18页 |
| ·影响自我参照效应的因素 | 第18-24页 |
| 2 问题的提出 | 第24-32页 |
| ·国内研究现状 | 第24-26页 |
| ·本研究中探讨的问题 | 第26-29页 |
| ·本研究的目的 | 第29页 |
| ·本研究的意义 | 第29-32页 |
| 3 实验准备阶段 | 第32-34页 |
| ·形容词的来源 | 第32页 |
| ·形容词的筛选 | 第32-34页 |
| 4 实验一 | 第34-46页 |
| ·实验目的与假设 | 第34页 |
| ·实验方法和程序 | 第34-37页 |
| ·实验结果 | 第37-41页 |
| ·分析与讨论 | 第41-43页 |
| ·小结 | 第43-46页 |
| 5 实验二 | 第46-60页 |
| ·实验目的与假设 | 第46页 |
| ·实验方法和程序 | 第46-49页 |
| ·实验结果 | 第49-55页 |
| ·分析与讨论 | 第55-58页 |
| ·小结 | 第58-60页 |
| 6 总讨论 | 第60-66页 |
| ·中学生的记忆参照效应 | 第60-61页 |
| ·亲密度对中学生记忆参照效应的影响 | 第61-62页 |
| ·不同词表对中学生记忆参照效应的影响 | 第62-63页 |
| ·未来研究设想 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-72页 |
| 附录一: (实验一实验材料) | 第72-74页 |
| 附录二: (实验二实验材料) | 第74-78页 |
| 附录三 | 第78-80页 |
| 后记 | 第80-82页 |
