| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·本文的研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究的问题及主要研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究的问题 | 第12页 |
| ·主要的研究方法 | 第12-13页 |
| 2 化学实验教学的研究现状 | 第13-19页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·新课程背景下化学实验教学改革的理论基础 | 第15-19页 |
| ·建构主义理论 | 第15-16页 |
| ·主体性教育理论 | 第16-19页 |
| 3 锡林郭勒盟西部旗县中学化学实验教学情况调查 | 第19-31页 |
| ·民族中学化学实验教学情况调查 | 第19-22页 |
| ·调查目的 | 第19页 |
| ·调查过程 | 第19-20页 |
| ·调查结果 | 第20-22页 |
| ·调查结果分析 | 第22-29页 |
| ·对化学实验教学的认识 | 第22-24页 |
| ·化学实验教学的开展情况 | 第24-29页 |
| ·调查总结 | 第29-31页 |
| 4 结束语 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 1 | 第35-37页 |
| 附录 2 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |